生日快乐如何写?(16)
活动目标
1.知道十月一日是中华人民共和国成立的日子 , 是祖国妈妈的生日 , 又叫国庆节 。
2.通过调查采访 , 增进对祖国的了解 , 激发爱国主义情感 。
3.为自己是中国人感到骄傲 , 热爱自己的祖国 。
活动一:营造氛围 , 激发情感
活动准备
人们迎接国庆60周年开展各项活动的录像;介绍国庆节来历的PPT;国庆节倒计时的牌子 。
活动过程
1.观看录像:姐姐参加了国庆60周年征文比赛:奶奶参加了社区举行的“迎国庆”文艺演出:在北京上学的哥哥写信介绍国庆大阅兵的准备情况等 。(提问:刚才你们看到了什么?他们为什么要做这些事?)
2.观看PPT , 教师介绍国庆节的来历 。(提问:你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?)
3.出示国庆节倒计时的牌子 , 请大家一起猜猜使用的方法 。
4.引导幼儿讨论:今天距离祖国妈妈的生日还有多少天?我们准备怎样迎接祖国妈妈的生日?
活动二:分组活动 , 积聚情感
活动过程
1.幼儿根据自己的特长和兴趣 , 自愿组成“歌舞团”“好事队”“图片组”“操作组”四个小组 , 每组推选出一个组长 , 并且聘请班上的教师担任“行动顾问” 。
2.在“行动顾问”的协助下 , 各个小组商量行动方案 。
3.各个小组分别开展活动:“好事队”每周开展一次服务社会的活动 , 如上街宣传环保知识、到公园栽一棵小树苗、为社区老人服务一次等:“图片组”在家长的帮助下 , 收集展现祖国大好河山和各地美丽风光的图片:“歌舞团”在“行动顾问”的协助下排练歌舞节目:“操作组”则负责准备材料制作五角星、五星红旗等 , 在国庆节那天布置教室 。
活动三:庆祝国庆 , 表达情感
活动过程
1.在国庆节到来的前一天 , “操作组”的幼儿带领着其他幼儿 , 和教师一起用这些天制作的材料布置教室 。
2.举行庄严的升旗仪式 。
3.展示幼儿收集的“祖国多美好”图片 , 由“图片组”的幼儿担任小讲解员 , 向大家介绍图片的内容 。
4.“歌舞团”的幼儿载歌载舞 , 表演他们精心准备的节目 。
活动四:放飞气球 , 升华隋感
活动准备
生日蛋糕:为每个幼儿准备一只氢气球 。
活动过程
【师】:孩子们 , 今天是祖国妈妈60岁的生日 , 你们心里有什么话想要和祖国妈妈说 , 请你们用画笔表达出来 。
1.每个幼儿画一幅祝福祖国妈妈的画 , 并将其系在氢气球上 。
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