童年友谊 古诗词( 六 )
(李白《赠汪伦》) 8.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 9.轮台东门送君去,雪上空留马行处 。
(岑参《白雪歌送武判官归京》) 10.长亭外,古道边,芳草碧连天 。
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 。
天之涯,海之角,知交半零落 。
一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒 。
(李叔同《送别》) 11.轮台东门送君去,雪上空留马行处 。
(岑参《白雪歌送武判官归京》) 12.丈夫志四海,万里犹比邻 。
(三国.魏.曹植《赠白马王彪》) 14.相知无远近,万里尚为邻(张九龄《送韦城李少府》 15.少年乐新知,衰暮思故友(韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》) 16.以文常会友,唯德自成邻(祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》) 17.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识(白居易《琵琶行》) 18.人生结交在终结,莫为升沉中路分(贺兰进明《行路难五首》) 19.人生交契无老少,论交何必先同调(杜甫《徒步归行》) 20.友如作画须求淡,山似论文不喜平(翁照《与友人寻山》) 21.一日不见,如三秋兮(《诗经.王风.采葛》) 22.春草明年绿,王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》) 23.与君离别意,同是宦游人 。
海内存知己,天涯若比邻 。
(王勃《送杜少府之任蜀州》) 别董大 【解释】 前两句“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”,用白描手法写眼前之景:北风呼啸,黄沙千里,遮天蔽日,到处都是灰蒙蒙的一片,以致云也似乎变成了黄色,本来璀璨耀眼的阳光现在也淡然失色,如同落日的余辉一般 。
大雪纷纷扬扬地飘落,群雁排着整齐的队形向南飞去 。
诗人在这荒寒壮阔的环境中,送别这位身怀绝技却又无人赏识的音乐家 。
【作者】 高适(公元702年-公元765年),唐代诗人 。
字达夫,一字仲武 。
渤海蓨(tiáo)(今河北景县)人 。
曾做过散骑常侍 。
有《高常侍集》 。
性格落拓,不拘小节 。
他半生漂泊,熟悉边疆生活,边塞诗写得慷慨苍凉,真实而有气魄 。
送孟浩然之广陵 【解释】 春光灿烂,知心朋友扬帆启程,诗人站在楼上,凝望孤帆渐渐远去,直到它完全隐没在青天绿水之中 。
最后只见滚滚江水流向天边,诗人的感情也随着江流而起伏 。
【赏析】 名句“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 。
” 这两句叙述友人顺江东下扬州的情形,“烟花”两字点染出柳如烟、花似锦的一派春光,诗人送别朋友时的惆怅情绪淡淡寺流露了出来 。
后两句着意描写友人“西辞”,一片孤帆,伴着诗人的朋友漂向水天相连的远方,直至帆影消失在碧空尽头,诗人却仍伫立楼头,凝眸远望,不愿离去 。
诗中没一个字说到离愁别思,但字里行间却分明流露出朋友远去的惆怅与留恋 。
在诗人笔下,深厚的感情寓于动人的景物描绘之中,情与景达到了高度完美的融合 。
赋得古原草送别 【赏析】 这是一曲野草颂,进而是生命的颂歌,而且还写出作者对朋友的依依不舍 。
野草离离,生生不已 。
离离是生长的态势;岁岁枯荣是其生命之律动过程,其意蕴是规律和永恒 。
然而永恒的生命并不是在平庸中延续的 。
诗人把它放在熊熊的烈火中去焚烧,在毁灭与永生的壮烈对比中,验证其生命力之顽强 。
野火焚烧象征生命之艰辛和考验;春风吹又生言其顽强不屈,执著不移;侵古道、接荒城则言其无所不往,势不可阻 。
诗的前四句侧表现野草生命的历时之美;后四句侧重表现其共时之美 。
如此的野草,才有资格成为宇宙间一切生命的象征,才拥有值得人赞美的生命意义 。
尾联扣送别之意,"又"字暗示离别乃古今人事之所难免;别情如春草萋萋,亦人之常情 。
故前人有"王孙游兮不归,春草生兮萋萋"(《楚辞?招隐士》)之叹,后人亦有"离恨恰如春草,更行更远还生"(李煜《清平乐》)之悲 。
【现译】 长长的原上草哇多么茂盛,每年秋冬枯黄春来草色浓 。
无情的野火只能烧掉干叶,春风吹来大地又是绿茸茸 。
野草野花蔓延着掩没古道,艳阳下草地尽头是你征程 。
我又一次送走知心的好友,茂密的青草代表我的深情 。
【亲情】 (一)古诗1 .昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------> 2.悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌> 3.胡马依北风,越鸟巢南枝------汉.古诗十九首> 4.谁言寸草心,报得三春晖------唐.孟郊> 5.近乡情更怯,不敢问来人------唐.宋之问> 6.君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?------唐.王维> 7.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡------唐.李白> 8.故乡何处是,忘了除非醉------宋.李清照> 9.每逢佳节倍思亲------唐.王维> 10.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建> 11.逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图> 12.唯有门前镜湖水,春风不改旧时波------唐.贺知...
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