水果店怎么写？(13) _问人人知识网

4、购物游戏可反复进行，并延伸到区域游戏活动中。
活动目标：
1、会商量确定水果的价格，并制作价目标签。
2、初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。
3、培养幼儿积极参与活动的兴趣。
活动准备：
1、已参观过水果店、超市。
2、几种水果玩具（数量为幼儿4倍）、货架、代币券（数字1---5）。

水果店怎么写？

活动目标：
1、在游戏中继续感知分类，认识区别大小。
2、初步积累按事物的某一特征进行摆放的生活经验。
活动准备：
1、水果筐子、橘子、苹果、梨若干。
2、有去过水果店的经验，水果店录像。
活动过程：
一、情景回忆
1、播放录像，这是什么地方？
2、播放特写镜头，水果店里的水果是怎么摆放的？（引导幼儿说出分类摆放的相关经验。）
二、摆放水果
1、今天，我们也来开个水果店，好吗？可是，橘子、梨、苹果这样乱七八糟放在一起能开水果店吗？（引导幼儿说出：橘子、梨、苹果分别放在三个筐子里。）
2、幼儿分放水果，教师观察并引导幼儿边放边说：苹果苹果在一起，梨和梨在一起，橘子橘子在一起。
3、现在，水果店里整齐多了。但是，大苹果和小苹果的价钱是不一样的，而且我今天想买大苹果送给朋友，可是大苹果、小苹果放在一起，我挑起来真是麻烦。那怎么办呢？（引导幼儿说出把同种水果按大小分开放，可播放录像帮助幼儿感知回忆。）
4、请3名幼儿示范将同种水果按大小分类。
5、幼儿按大小分类，最终分成六筐水果。
三、买卖游戏
1、教师当老板，幼儿买水果，一人可以买1——3个水果。
2、说说自己买了几个大或小的什么水果。

水果店怎么写？

盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
目录
一、前言.3 二、店铺描述.......3 （一）店铺名称(二）店铺宗旨(三）店铺理念（四）开店目标
三、市场环境分析...6 四、项目swot分析..7 五、店铺选址.......9 六、店铺主要业务及目标客户......10
（一）开水果店的最主要的业务
（二）店铺目标客户
七、店铺财务分析...12（一）资金
（二)人力
八、店铺经营风险分析..13 九、总结.15 一、前言
"我们水平正在提高，水果的消费支出在家庭支出中占的比例越来越高。”李蔚教授讲到，最近几年消费增长中，牛奶和水果的消费在快速增加，水果越来越受欢迎，水果的消费量还会大幅度上升。水果是劳动密集型和技术密集型相结合的产业，是我国农业具有国际竞争力的优势产业之一，近年来水果已成为种植业中继粮食和蔬菜之后的第三产业，成为种植业的重要支柱产业。水果行业渐渐兴起，城市居民注重养生，注重绿色和健康。在此环境下，水果专卖店将会得到很好的发展。