《轮椅上的霍金》读后感600字怎么写?( 二 )


十九世纪美国就有一位身残志坚的女作家 , 教育家 , 慈善家 , 她的名字就叫海伦凯勒 。她就是以自强不息的顽强毅力 , 在安妮沙利文的帮助下 , 掌握了英 , 法 , 德等五国语言 。完成了她的一系列伟大著作 , 还为残疾人创造了许多福利 , 创作了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等 。是美国十大英雄偶像之一 。霍金和海伦凯勒不是一样的吗?我佩服霍金 , 他用一个常人不能想像的毅力和感恩的心战胜病魔 。他不断求索的精神令我折服 。这位生活强者、科学巨匠 , 永远是我敬佩的人 。
我读完这篇课文以后 , 我十分感动 , 在心灵震颤之余 , 我又沉思许久 , 大脑中闪过一段话语:活着的人最重要的是要有灵魂 , 要有思想 , 最重要的是有一颗感恩的心 。霍金 , 一位充满传奇色彩的物理天才 , 更因为他是一位令人折服的生命强者 。
轮椅上的霍金读后感2今天 , 我们学习了《轮椅上的霍金》这篇文章 , 我不禁被这个充满传奇色彩的物理天才、生活强者深深折服了 。
课文主要介绍了:英国著名科学家史蒂芬·霍金长期坐在轮椅上 , 全身只有三根手指头能正常活动 , 只能通过语音合成器说话 , 但仍能以一颗乐观的心面对生活 。他克服常人难以想象的困难 , 孜孜不倦地探索宇宙未知世界 , 顽强地向命运挑战 , 为科学事业做出巨大贡献 , 成为世界公认的“科学巨人” 。
霍金不能写字 , 看书必须依赖一种翻书的机器 。读活页文献时 , 必须让人将每一页平摊在一张办公桌上 , 然后驱动轮椅如桑蚕吃叶般地逐页阅读 。但他仍然工作、学习 。而我们 , 个个身体健全 , 每天都在优越的环境下学习 , 我们还有什么理由不好好学习呢?我不禁想到了自己的所作所为 。
那一次 , 我脖子不小心扭伤了 , 耽误了两节课 。妈妈语重心长地说:“浩宇 , 你要坚强 , 如果你参加工作了 , 扭了脖子就没法工作了 , 哪个公司喜欢这样的员工啊!”我听到 , 立刻让妈妈把我送到学校 , 继续投入到学习中 。
霍金不仅是一个物理天才 , 还是一位生活强者 , 他乐观面对生活不是我们学习的榜样吗?学了这篇作文 , 我想对轮椅上的霍金说:“命运对您如此不公 , 然而您没有丝毫抱怨 , 用一颗乐观的心面对生活 , 挑战命运 , 是一位名副其实的科学巨人!您永远是我们学习的榜样!