政史地教研组工作总结( 三 )


三、工作中的不足
本学期的各项工作已经接近尾声 , 这学期的教研组的工作取得了一定的成绩 , 但同样也有很多的不足:
1、集体备课没有真正的落到实处 。
2、对青年教师的培养做的不是很理想
3、工作虽有主动性但创新不
四、下一步的工作思路
下一学期教研组的工作除了继续扎实开展各项常规工作之外 , 我准备从以下几个方面着手开展工作:
1、加大教学研究的力度 , 把探究式教学推向更深的领域 。
2、探索如何提高课堂教学效率 , 更好的为大学科让出时间 。
3、探索如何提高学生的学习兴趣 , 让学生好学、会学 。
在过去的一个学期里 , 我们付出 , 我们收获 , 添了几分经验 , 也多了几分教训 。新的一年里 , 我们的工作和学习将有新的开始 , 今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神 , 开展素质教育的新局面 。

政史地教研组工作总结


我们政史地教研组在学校、教务处的正确领导下 , 始终坚持以“教研带动教学”为中心理念 , 较好的完成了本学期的教研组工作 。为使今后的工作扬长避短 , 让宝贵的经验有效地发挥作用 , 从而进一步提高教学质量 , 现将本学期的教研工作总结如下:
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习 , 转变教师观念 。
学期一开始 , 全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划 。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划 , 并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实 。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点 , 经常进行相关的理论学习 , 展开讨论 , 写出心得体会 , 提高认识水平 , 并用以指导教学实践 。每位老师还自学理论文章 , 并经常交流心得 , 更新教育教学观念、完善自身知识结构 。外出学习、听课、讲课的老师 , 回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验 。每次教研活动有中心发言 , 对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议 , 全组老师一起积极热烈探讨 , 对改进教学水平有很大程度发启示和帮助 。
2、注重青年教师培养 , 抓好师徒结对活动
为了培养新任教师和提高教学能力较差的教师的教学能力实行
跟踪听课 。新教师起初做到听一节上一节 , 从模仿开始 , 逐步走出模仿 , 学会创新 。指导教师经常听新教师的课 , 在听课中发现问题 , 及时指导 。新教师及时记下教学后记 , 认真总结教学得失 , 不断反思教学 , 才能提高更快 。老教师以身作则 , 对青年教师实施“传帮带” , 悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课 , 督促他们完成教学任务 , 并给予全方位的帮助 , 促进青年教师的迅速成长 。师徒结对活动搞得有生有色 , 史亮、彭永芬老师在老教师的悉心指导下 , 加上自身的虚心好学、积极进取 , 在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步 。