读书......范文有没有?( 三 )


读书,其实并不难,难的是你是否能真正地读懂书中的意思,若你真的“钻”入书里了,你会感觉到,文中的人物仿佛就是你自己,你会随着书中的情节一起,作者悲你悲;作者忧,你忧;作者愁,你愁;作者喜,你也喜 。
书像磁铁,像甘泉,吸引着我,滋润着我,书中的知识丰富多彩 。每当我捧起书,仿佛一切都已不复存在,我的整个身心仿佛都已进入书里所描绘的那个神奇的世界 。从书中,我获得了许多知识,同时,也给了我很多快乐的享受 。书,已经是我生命不可割舍的一部分 。
读书就是求知,古人读书就是读书,现代人仿佛也继承了这种传统 。阅读使人充实,充实了就是增长了知识 。求知的路是坎坷不平的,知识的获得就像是唐僧师徒五人西天取经的路程,要经历九九八十一难 。求知的路也是如此,也许更多,因此,读书是苦的 。
古人有句“吃得苦中苦,方为人上人”的俗语,读书是苦后来乐,也是风雨过后是彩虹的写照 。“我读书,我快乐”,读书的快乐是妙不可言的,有如天上掉下馅饼的那种 。书描写出了大自然那天籁之景的声音,让看者和听者仿佛在云游天境,它把你带出了与俗世隔绝,仿佛是进入了陶渊明笔下《桃花源记》中的世外桃源 。书的乐趣也在于读,读与书,书与读当然是密不可分的 。古时夫子教书,摇头,摇头再摇头为的是想体会读书时的韵味与乐趣,强调动作,我想倒不如“声、形”俱备,声如那种身临其境的感觉,“形”是形象生动的描绘及与书混如一体的那种形态 。即读书乐趣在于进入了书中的角色,由你的读书来把书中的磅礴气势,哀怨忧愁,轻松欢快,展现的淋漓尽致 。
郭沫若大师曾经说过“人是活的,书是死的 。活人读死书,可以把书读活 。死书读活人,可以把人读死 。”意在教育我们读书不要读死书,死读书,也是说读书既是求知,也是在寻求快乐,书可以充实我们的头脑,让我们寻找到快乐,但同时,也是困难辛苦的,但相信拥有了知识,找到了快乐,最终体会到“我读书,我快乐”,达到苦乐两相容的境界 。
读书是快乐之本,书是良药,能医治愚昧之症,因为要学会苦中有乐,书是乳汁,能够哺育你茁壮成长,有一句话相信可以伴随你的读书历程而终生不悔,那就是:我读书,我快乐 。

读书......范文有没有?


书能使我了解到更多的知识,还能使我思维开阔 。我很喜欢读书,你们喜欢读书吗?
你们知道我是怎样爱上读书的吗?我小的时候,妈妈经常带我一起读书 。每天,我都会坐在妈妈的腿上,听着美妙的读书的声音,感觉非常享受 。久而久之,我就爱上了读书 。
每天晚上睡觉前,我总是喜欢拿一本最喜欢的书读 。不知不觉中,我就进入了书中的世界 。当书中的人物开心时,我也开心;当书中的人物难过时,我也难过;当书中的人物遇险时,我就担心 。