赠给学生的诗词名言( 二 ) 赠给学生的诗词名言|

（李商隐《无题》）2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅）4、鞠躬尽瘁，死而后已。
（诸葛亮）5、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。
（泰戈尔）6、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作》）7、捧着一颗心来，不带半棵草去。
（陶行知）8、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（蜜蜂）10、我唯一的希望就是多有贡献。
（白求恩）关于奉献的名言：世间最庄严的问题是：我能做什么好事？作者：佚名人要随时随地利用所有的方法，使用各种手段，在有生之日，尽力为善。
作者：韦斯利人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。
我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
作者：肖伯纳有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。
作者：鲁达基在人生的黄昏时，一代不幸的人在摸索徘徊：一些人在斗争中死去；一些人堕入深渊；种种机缘，希望和仇恨冲击着那些被偏见束缚着的人；在那黑暗泥泞的道路上同样也走着那些给人点亮灯光的人，每一个头上举着火种的人尽管没有人承认他的价值，但他总是默默地生活着劳动着，然后像影子一样消失。
作者：普鲁斯给予比接受更为有福。
作者：《新约全书》如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。
作者：马克思你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
作者：歌德利己的人最先灭亡。
他自己活着，并且为自己而生活。
如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。
作者：奥斯特洛夫斯基给予比接受更快乐。
作者：《圣经》果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆——那你的生活将会轻松而愉快。
那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。
你要知道，给永远比拿愉快。
作者：高尔基纤弱的东西捆到一起就刚强。
作者：英国谚语为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
作者：毛泽东月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
作者：泰戈尔我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧！作者：巴金历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。
作者：马克思经验显示，成功多因于赤忱，而少出于能力。
胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。
作者：查尔斯·巴克斯顿我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群，自己发现如何服务的人。
作者：史威焚好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。

【赠给学生的诗词名言】

作者：缅甸谚语以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。
作者：孙中山个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。
作者：安诺德自己脑子里只装满着自己，这种人正是那种最空虚的人。
作者：莱蒙托夫你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。
作者：莎士比亚行善是一种无意识的播种。
作者：佚名壮心欲填海，苦胆为忧天。
作者：文天祥夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
作者：泰戈尔你们在开始一天生活的时候应该提醒自己去爱他人，应该努力去发现世间美好的事物，那么，从外界的反映中，你将发现一个可爱的自我。