《做一个书生校长》读后感怎么写?( 二 )


最是书香能致远 。是呀,一本好书,犹如春天里最先返青的小草;一本好书,仿佛盛夏中遮挡酷暑的大树;一本好书,如同秋日里丰硕的果实;一本好书,宛如严冬里一杯暖暖的清茶 。当我们在茫茫书海中寻觅到一本百读不厌、心领神会、酣然而归的书,捧起它,用心灵去阅读,这时,我们会忘了失意和迷惘,忘了慌乱和愁苦 。我们无声无息地在书本中吸收营养,滋润精神,提高眼光,开拓视野 。这时,人生的磨刀石霍霍作响,知识的充电器频频闪烁 。而我们正展开理想的羽翼,在精神纯净的天空里自由翱翔 。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“一个真正的教师必是读书爱好者 。营造爱好书、尊重书、崇敬书的氛围,乃是学校和教育工作者的实质所在 。”就让我们记住大师的至理名言,书香为伴,经典为友,不离不弃,直到永远 。
这几天晚上,上海市建平中学校长语文特级教师程红兵的一本著作《做一个书生校长》这些天来吸引着我 。一气呵成,看完书后,我合上书本,掩卷遐思,书中程老师的独特的教育思想不断从书中飘散出来,缕缕书香吣人心脾 。
在这本书的封面上程老师写道:“我原本是一介书生,匆匆走过的45年人生旅途,绝大部分生命时光都交给了书,爱书、买书、藏书、写书,是我的生活的主要内容 。我做校长属于偶然事件 。但书生做校长也有一点优势,那还是跟书有关 。”做了校长的程老师并没有丢掉书生气,依然那么地爱书 。少数优秀教师,经过几年的奋斗,一旦当上了校长,就把教学完全丢掉了,不再深入钻研教学,做了校长,整天忙于行政性事务,无暇顾及教学 。我不敢说这是普通现象,但确实有很大一部分校长或者想要当校长的教师都是这样的心理 。我记得前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:校长首先是一个学校教育思想上的领导,其次才是行政领导 。程老师就是这样一个校长,他坚守一个知识分子的情怀,充满着教师的职业情意 。他说:“优秀的教师具有专业情操,那就是对孩子有一种特殊的爱,时时处处为孩子着想,为孩子一生负责,有一种强烈而自觉的生命意识 。他们身上有一种以人的生命发展为依归的教学意识,它尊重生命、关怀生命、拓展生命、提升生命,蕴涵着高度的生命价值与意义 。”做教师什么最重要?我认为人文情怀最重要 。因为我们面对的是鲜活的生命个体,儿童最需要呵护、理解与尊重,教育者如果缺乏了温情,那么教育将是冷漠的,是可怕的 。在他的思想空间里,人文情怀最大 。这是成长为教育家的最重要的因素 。
“宽广的襟怀,海纳百川、朴实宽容的人生情怀,包容一切孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切 。”“理想的学校应具有浓郁的学校文化,进而成为师生成长的精神家园,这样的家园是用人类文明财富营造起来的 。”学校是文化酝酿的场所,所以学校应该最具有文化的地方 。深厚的文化积淀是一个学校的核心竞争力 。相比之下,有很多学校就不注重文化建设 。光有漂亮的教学楼,先进的教学设施还远远不够,文化建设是一个学校长期的任务,而且必不可少 。现在我们芙蓉区的学校都在重点抓学校的文化建设,这学期,我们后备干部培训班的学员来到楚怡小学,见识了楚怡小学深厚文化底蕴的书香校园 。