高中英语老师个人述职报告怎么写?( 五 )


为了扩大自己的知识面,了解最新的英语教育教学动态,我每年都订阅《21世纪报》、《英语辅导报》、《英语周报》等报刊,经常到学校图书馆阅览室阅读《中学生英语》、《英语学习》、《英语沙龙》、《英语世界》等杂志 。为了提高英语教学水平,我虚心向有经验的英语高级教师梁树生、李宽请教 。在他们的耐心指导下,我的业务水平有了突飞猛进的提高 。
一分辛劳,一分收获 。我洒下的汗水终于赢得了令人欣慰的成绩:2017~2018学年度,高二(7)、(8)班在全市统考中英语合格率为80.21%,优秀率为30.11%,全年级12个班中排名第二,全市排名第四;2018~2019学年度,高二(7)、(8)、(9)班在全市统考中英语合格率为82.08%,优秀率为41.3%,平均分、合格率均排全市第一;高三(1)、(2)班在2020年高考中则创造了辉煌,英语合格率达84.1%,优秀率达68.1%,高三(2)班的英语平均分、及格率更是排名年级第一,陈红燕同学则考出了810分的英语单科成绩 。
二、班主任工作方面
任现职以来,我于2018~2019学年度担任高二(7)班的班主任,2019~2020学年度担任高三(2)班的`班主任 。在担任班主任工作期间,我十分重视德育工作,经常与学生谈心以了解他们的学习、生活、情绪等情况,并通过电访、家访等形式与学生家长配合,共同关心学生的成长 。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育、前途理想教育,与学校、派出所配合对学生进行安全教育、法制教育等,同时发挥班团干的先锋带头作用,因此所教的班级均能形成良好的班风、学风,并多次获得校“文明班”称号,而且涌现出一批学习尖子,培养了穆小路、梁焕翔、苏红茵等获得全国中学生英语能力竞赛二、三等奖的好学生 。
我从不放弃任何一个学生,相反,我时时刻刻想方设法帮助那些学习上、生活上有困难的学生 。如有一次我发现一位姓黎的女生脸色很差,我几次劝她去看医生,但她都拒绝了 。经过了解我得知她来自单亲家庭,生活很困难,平时舍不得乱花一分钱,即使生病了也硬撑过去,而且现在还没交学杂费 。我说服了她去医院看病,原来她发烧了,如果不及时治疗可能会引发其它病症 。我帮她支付了医药费 。
回到学校后,我组织全班同学为她捐资,我自己则当场捐了两百元 。在同学们的帮助下,小黎度过了难关,并以优异的成绩回报了我们 。对于差生,我更多的是给他们以信任、鼓励,从不放弃也不鄙视他们,而且经常开导他们,为他们的学xxx行精心指导 。如通过组织“一帮一、结对子”学习活动,以及和其他科任教师齐抓共管,我成功转化了李锦汉、董守义等双差生,择校生黄玉燕取得了很大进步 。班级成绩在全市统考中名列前茅,高中毕业会考合格率为95.2%,优秀率为40.12% 。另外,我时刻用心关爱每一个学生,并真诚地和学生交朋友 。因此,许多学生一有心事都乐意向我倾诉,我则给他们献计献策,我的受欢迎率均在95%以上 。