综合自我评价写法怎么样?
高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过这美好的3年学习生活 。
3年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物 。这些都是无法从课本上学到的 。作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象 。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象 。经过高中3年的磨励,我养成了刻苦努力的精神 。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念 。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年 。为我今后融入社会打下坚定的基础 。
高中3年,使我得到了“破茧成蝶”的蜕变,这将是我一生难忘的记忆 。
综合自我评价写法怎么样?
一、道德品质与公民素养
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃 。
我从小养成了一个习惯 。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼 。曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历 。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容 。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的`一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献 。
我是一名中学生,平常的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们 。在劳动课上也从不偷懒 。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干 。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平常不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们 。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备 。
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