能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手 。
能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感 。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累 。
二、学习态度与能力
学习态度端正，目的明确 。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强 。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业 。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖 。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息 。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾 。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强 。
三、合作交流与探索
我具有很强的团队精神，非常乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他 。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享 。我的人际关系也很融洽 。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野 。
做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事 。能够积极上进并主动挑战一些困难 。
四、运动与健康
平常注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈 。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛 。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事冷静，不冲动 。
五、审美与表现
学习之余喜欢听交响乐，爵士乐，喜欢吹萨克斯，从初二下学期开始学习萨克斯，已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯，现在已经达到7级水平，中考结束后准备考最高级9级，学习乐器不禁没有一影响学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松 。
初中三年我学到了许多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力 。但是我也深刻认识到自己有一些不足，在学习中还是容易马虎 。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人 。

综合自我评价写法怎么样？

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