社区服务自我评价怎么写?( 七 )
在助人实践中,社工主要有五种角色 。第一是使能者,即社工利用自己的知识和技巧使得案主发挥自己的能力,使案主自身发生改变 。第二是联系者,对案主实施有效的帮助,在很多的情况下要动用一些资源 。第三是教育者,有些时候需要工作员作为榜样做一个人际关系的示范者,做一些角色扮演和角色示范 。第四是倡导者,当案主不能得到合适的服务时,工作员需要利用自己的权利和身份,积极倡议机构实行一些改革或动员一些人去正确合理的资源和权益 。第五是治疗者,工作员运用专业的知识和技巧帮助案主的郁闷情绪得到宣泄并且提高自己的认知能力 。
(五)过程控制与引导能力
社会工作中的过程控制,是在方案实行当中过程有缓有急,有先有后,并根据特定的情况特定的时间,来安排与引导,最终是为了让案主得到最好的增能效果 。过程控制既指助人方案每个环节的实施进度控制,又指每个环节实施时的细节控制,一旦助人过程出现偏差,能够及时引导案主和资源占有者按照既定方案去发展 。所以,提高过程控制与引导能力显得尤为重要 。
但是在实务中,有的社工不掌握技巧,运用自身的权力去控制而忽略其他因素,不当的过程控制会使案主对自助失去方向,对社工失去信任,甚至产生反感或关系破裂 。加强过程控制与引导能力,需要社工从多个方面加强修炼 。第一,社工应具备基本的助人素质,如自我察觉,接纳,同理心等;第二,社工应具有开放性的态度,具备专注和应对问题的能力 。第三,社工应具有较强的沟通能力,如专注,倾听,鼓励支持,自我流露等 。如果要积极引导案主,特别是引导案主透露内心世界,掌握良好的沟通技巧就尤为重要 。(六)同理与沟通能力
同理在社会工作是尤其强调的,它是工作者的基本素质,也是能否与案主建立信任关系的关键点,也是沟通会谈的主要技巧 。这是做好社会工作的前提 。同理是一种设身处地的态度,能够站在他人的立场来理解其行为与感受 。在某些程度上,同理的程度越高,工作者与案主之间的心理距离越近,彼此的信任关系就越强,工作就越富有成效 。当下,提升同理与沟通能力是社会工作者最需要最直接的要求 。
在实务中,有些社工在表达同理中显得不够真诚与耐心,这样就不利于与案主建立信任的关系,更不用说顺利地完成工作了 。据此,表达同理之前需要遵守几项原则:第一懂得尊重,懂得接纳;第二真诚坦白;第三公平平等;第四善于倾听 。在表达同理的同时,需要掌握良好的沟通技巧,主要强调六点:第一,不批评、非控制的态度;第二,平等、协商的态度;第三,关注;第四,语言;第五,积极倾听和适当的回应;第六,敏锐地察觉对方身体语言的意义,辨别对方的情绪反应并有效地处理 。
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