最新小学六年级作文教学计划怎么写?( 六 )
7、课内习作5次左右,40分钟能完成不少于400字的习作 。
四、具体措施
1、指导作文,从内容、从观察入手,使人人有内容可写 。要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性 。引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想,发挥自己的.创造性 。积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受 。鼓励学生创新,不构一格,放开胆子写 。
2、注意读写结合,课内课外结合 。读写结合,以读促写 。阅读教学和作文教学紧密结合起来 。阅埃教学要重视指导,学生从读学写,作文教学要联系作者是怎样表达的,使读写互相促进 。
3、加强学生自主拟题作文的练习,习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达 。在教室里开辟“佳作放送”,逐步提高学生的作文鉴赏能力 。
4、改进作文的批改和讲评 。讲评中要肯定成绩,抓住带有共性的问题,鼓励学生积极参与 。批改可采用多种形式、多种方法,尊重学生的原意,肯定学生的点滴进步,讲求实效 。逐步培养学生自己修改习作的能力 。
5、加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语 。
6、加强给中下学生的作文辅导 。
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