幼儿园大班文明礼仪教案如何写?

活动意图:
为了推进和提高幼儿文明礼仪素养,园内开展了各种礼仪活动 。每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育 。大班最近推出十字文明用语大比拼,请、谢谢、对不起、您好、再见 。为了让孩子更好地学好文明用语,我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗,送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶, 。另外,我们还开展了礼仪画展,让礼仪之花遍地开 。
活动目标:
1、通过礼仪伴我行的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦 。
2、幼儿学会使用十字文明用语"请、谢谢、对不起、您好、再见",能用绘画手工的形式表现出来,发展幼儿的动手能力 。
3、学习礼仪三字歌,能整齐流利的集体朗诵 。
4、培养幼儿的尝试精神 。
5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动
活动准备:
1、各色彩纸背面是文明用语,正面是幼儿作画,用筷子做成彩旗 。
2、各班学会礼仪三字歌 。
3、注意出游安全 。
活动过程:
一、稳定幼儿情绪,做好准备工作 。
上午8:45在幼儿园集合清点人数,9:00准时出发 。工作人员和老师做好安全工作 。
二、带领幼儿排整齐队伍,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿 。鼓励幼儿独立行走,不跑跳、不推挤、不掉队!
三、活动安排
1、每班幼儿人手一面彩旗,整齐排好队出发 。
2、每班轮流朗诵礼仪三字歌 。《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》
3、到指定地点,把礼仪彩旗送给路人 。
4、幼儿与路人合影,老师与幼儿进行合影 。
四、活动结束
1、老师清点人数,带队回幼儿园 。在返回的路上,老师要鼓励幼儿坚持的原则 。
2、组内通讯员及时发表新闻,年级组长完成大班礼仪活动小结 。
活动延伸:
礼仪画展 。
活动反思:
对学生进行文明礼仪教育,是一个巨大的工程 。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质 。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业 。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度 。为了继承中华民族传统美德,今天在四(2)班召开了一次主题班会 。这次主题班会总的来说是开得比较成功的 。这次的活动目的是通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德;通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感;把礼仪常规贯穿到情景剧、小品、讲故事、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育 。这次主题班会我从三个方面切入主题,分别是校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪 。学生在观看表演之后说收获说感受,使学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育 。同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语,课前的`准备活动学生也积极参与进来,学生觉得主题班会的形式很好,乐意参与到活动中来,连平时从不发言的学生也抢着说,