幼儿园大班文明礼仪教案如何写?( 三 )


5、注意解决分享过程中出现的问题,培养孩子爱惜他人玩具的品质5、分享食物
小食品、甜又香、尊长辈、您先尝、你也吃、我也尝、好朋友、共分享
活动目标:1、愿意将自己喜欢的食物与他人分享2、在分享的过程中逐步建立平等分享的规则3、培养孩子良好的礼仪行为和习惯
家园互动:1、举办“家庭分享会”,让孩子在家庭中体验分享带来的快乐
2、每次分享食物时,家长都要对孩子的分享行为进行激发孩子再次尝试分享食物的愿望
公共场所礼仪
1、安全常识(出游安全)
游玩时、应注意、跟爸妈、不远离、陌生地、不乱去、为安全、要牢记
活动目标:1、知道和父母出游时的安全要求2、培养孩子的安全意识及自我保护能力
家园互动:1、家长带孩子出游前,给孩子提出具体要求2、出游时,引导孩子要注意安全,不独自去危险的地方2、安全常识(走失)
人走失、原地站、耐心等、父母返、电话清、地址详、请警察、来帮忙
活动目标:1、知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码
2、培养孩子的安全意识及自我保护能力
家园互动:1、家长平时要随机对孩子进行安全教育2、要有意识地引导孩子记住自己家的电话地址
基本礼仪
1、递接物品(普通物品)递物时、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行
活动目标:1、知道递接物品要用双手并眼睛看着对方2、培养孩子良好的生活礼仪
家园互动:知道递接物品用双手呈迎,主要是从尊重他人的角度考虑,在实际运用的过程中,老师和家长不要仅仅为了用双手而双手,要让孩子知道为什么要这样做,提醒孩子在进行递接物品时要眼睛平时对方
2、递接物品(危险物品)
递剪刀、有方法、剪刀把、对方拿、水果刀、托刀身、握住柄、递他人
活动目标:1、学习正确拿取和传递危险物品的方法
2、培养孩子良好的生活礼仪习惯,建立自我保护意识,掌握安全的方法
家园互动:在家长和孩子练习是选择尖端较钝的安全剪刀
【篇2:大班社会活动礼貌的小客人教案】
大班社会活动《做客》
一、活动目标
1、懂得去别人家里做客时的基本礼仪,会用礼貌用语;
2、通过做客情景模拟使学生学会做客的基本礼节,掌握做客之道;3、在活动与学习的过程中体验做客的意义和乐趣 。
二、活动准备
1、物质准备:电话、手偶、头饰、相关图片、有关招待客人的用具:椅子、茶杯、零食等 。
2、经验准备:幼儿对做客有一定的认识 。
三、活动过程
(一)谈话导入,引起幼儿的兴趣 。
通过情境的导入,激发了幼儿的兴趣和注意力 。在谈话中与幼儿一起进入本次的活动主题 。