进步是因为他在哪些方面有所改进，有所完善，分析得出后要加以鼓励，让其发扬光大，开始表扬的频率要高，渐弱之，至形成了习惯 。踏步着，退步了是因为他不认真，还是方法不妥，分析得出后对症下药，拉起来后再扶上走一程，稍有进步，作为家长可以借助于老师的口吻，夸张一点表扬，树立起自信，让他自强不息 。所谓横向比较，就是能将自己的小孩与同年级，同班级的其他孩子比较一下，找差距和不足，具有良好习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这一切，一方面归功于学校教育，另一方面也不可忽视，家庭氛围的熏陶，对于这些孩子的家长，我们不妨去讨教一番，我想再结合自己孩子的特点进行实践，定有收获 。
有一点要说明的是我会留一些作业需要家长来配合，我希望家长也能认认真真地帮助老师完成 。例如背课文，有的孩子认为只有写才能算是作业，至于背，老师又不可能一个一个检查，所以就放松了 。我每次都要求家长签名，可是我发现有的家长签了名，可是孩子确实是不会背 。我想，这不仅是对我工作的不支持不负责，更重要的是对你孩子的不负责 。语文重要的是积累，不可能一蹴而就，你认真的做和应付的效果是完全不同的，而且刚刚也说过了，教育孩子要言传身教，你的所作所为对孩子的影响是巨大的 。还有听写，如果孩子在家里听写过一次，第二次学校里一起听写，他就能全对了 。这样几次下来，他学习就有劲头了 。如果他老是在老师听写的时候才第一次听写，他老是错那么多，怎么可能一直很有劲地学习呢？
我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多 。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求 。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长 。还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练 。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师 。每位父母都希望自己的孩子能成人，成才 。我也有孩子，我非常理解做父母的心情 。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任 。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦 。但是，大家再怎么忙，也不能耽搁孩子，孩子是你们的寄托，你们的希望，不要只顾赚钱耽搁了孩子的前程 。
最后我想说明的是，如果你对学校的教育教学有什么好的建议或意见，您可以打电话，在作业本上留言 。希望今天的家长会能起到积极有效长久的作用，有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有更加美好的明天！谢谢！

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