中学社团活动总结格式怎么样?( 三 )
中学社团活动总结格式怎么样?
本学年度“仰望者”素描社团以学校的工作计划为依据 。按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生 。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养 。以生为本 。着重发展他们的个性特长 。
通过这学期的素描社团的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习 。下面就这学期工作作一个总结:
一、培养了学生的对美术的兴趣:
有参加社团的同学都有这么一个感受:就是以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识 。在他们的影响下更多的学生想参加社团 。特别是初一年级尤为突出 。
二、培养学生的知识面:
在社团学习中不但培养了学生的兴趣爱好,而且更重要的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展 。
三、增加了实践的机会:
由于素描社团不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,特别是在今年很多市级的书画比赛中展现出了他们的才华,赢得了广大师生校友的好评 。更重要的一点就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处 。当然也更增加了他们的学习兴趣 。
四、丰富了学生的第二课堂:
从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了 。当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展 。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高 。
中学社团活动总结格式怎么样?
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力” 。同样,创新也是一所学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力 。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的 。
学生社团给学生一片属于自己的天空
吴校长从美国考察回来,带来了新的观念和新的定位 。在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践,发展个性 。同学们努力地寻找适合于自我的答案 。不久,我校的学生社团遍布了校园 。学生采访人员团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、等十七个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域 。
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