教师读书活动总结范文有没有?( 八 )


在交流活动中通过等交流检查读书感悟 , 发现有以下优点:
1、阅读范围广 。大多数老师读了要求必读的教育专著 , 另外还有很多老师涉猎其它书籍 , 如文学、历史、自然科学、哲学等有益健康的书籍 。
2、书写认真 , 大多数老师用正楷或行楷字书写 , 条理工整清晰 , 有的老师书写美观 , 文情并茂 , 如杨再金老师、李才桂老师、杨玖兰老师等 。
3、符合要求 , 大多数老师能从自己所读内容的感受、获得的知识、读书方法以及自己的教学经验撰写了读书总结 。
但也有不足:
1、一些老师写的只是摘要 , 没有读书感悟 。
2、有少数老师书写潦草 , 无从辨认 。
3、有的老师假期没写 , 是临时补写的 。
总之 , 通过本阶段的读书活动 , 课题组的每位教师都能按计划进行读书 , 写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结 。教师通过学习 , 无论是在理论上还是在实践中都受益非浅 。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中 , 使我校的教育教学质量得到提高 , 教师的自身素质正不断的提升 。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!
通过这次阅读活动 , 让我们有了更科学的理论指导 , 结合我们学校原有阅读传统和可利用资源 , 如学校的图书室、网络图书、家庭藏
书等 。我们接下来要开展的课题研究活动可从以下几方面入手:
1、利用早读时间开展全校性的阅读活动;
2、低年级班内开展讲故事比赛;
3、高年级在班级开展群读分享会 , 阅读手抄报展示 , 阅读比赛 , 作文比赛等;
【教师读书活动总结范文有没有?】读书思考 , 丰厚人生 , 我校的教师读书活动 , 将对每位老师的发展产生深远的意义 。此项活动 , 新学期还需进一步深入开展下去 , 我校将继续为让教师读好书、多读书创造最佳环境 , 以图书室为阵地 , 为老师们的精神成长提供加油站 。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程 , 需要每个师生继续投入极大地热情 。在全校形成人人读书的良好风气 , 促进我校校风的进一步转变 , 不断提高我校的教育教学质量 , 让书香溢满校园 。

教师读书活动总结范文有没有?


各位领导、各位老师大家中午好 。时间很快我们读书沙龙又一次有声有色的在这里展开了 。在这2个月内我看的书并不多 , 有《修炼你的第二颗心》、褚亚芳女士的《泖水风情》