六年级诗词试卷附答案( 五 )


我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业 的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌——富兰克林 书--人类发出的最美妙的声音 。
---莱文 书籍是伟大的天才留给人类的遗产 。
---艾迪生 过去一切时代的精华尽在书中 。
---卡莱尔 书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯 。
书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙 。
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话 。
---笛卡儿 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确 。
---培根 读书之于头脑,好比运动之于身体 。
---艾迪生 书是个好伙伴 。
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六年级的语文期中测试卷附加答案快点,急用小学六年级语文期中测试卷(测试时间:120分钟)班级 姓名 成绩一. 看拼音写词语(10分)píng zhàng fén shāo qízhì dàn shēng kāng kǎi ( ) ( )( ) ( ) ( )bào cháng tuǒ tiē zhān yǎng zī xún liú lǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二. 给加横线的字选择正确的读音,画“√”.(5分)肃立(sù shù) 参禅(chán cán)秘诀(mì mí)落空(luò lào) 看家(kān kàn) 歼灭(jiān qiān)直奔(bēn bèn)乘车(chéng shèng)提供(gōng gòng)角色(jiǎo jué)三. 找出全对的一组,在括号里打√,把不对的改正在括号里.(5分)1.匠心独运 情不自禁 盛气凌人 前俯后仰( )2.小心意意 栩栩如生 居高临下 乘风破浪( )3.喜出忘外 赞叹不已 恍然大悟 遮天蔽日( )4.波澜壮阔 纹丝不动 拔地而起 满山遍野( )四.根据要求写词语.(10分)1.照样子,写出下列词语的近义词和反义词.近义词 反义词例: ( 清楚 )清晰( 模糊 )( )昂贵( )( )肯定( )( )爱怜( )( )渺小( )2.照样子写词语.孤零零(ABB):弯弯曲曲(AABB):东张西望:前因后果:五. 给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里.(8分)1.居高临下( )居所( )居功自傲( )奇货可居( )A积蓄;积 B当;任 C住的地方 D处在2.疏忽大意( )疏导交通( )志大才疏( )关系疏远( )A清除阻碍,使通畅 B关系远;不亲近;不熟悉 C粗心大意 D空虚 E浅薄六. 按要求改写句子.(4分)1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地?改为陈述句:2.王宁说:“我要像李勤那样关心集体.”改为转述句:3.敌人已经感觉到他们的前沿阵地不安全了.敌人没有胆量冒着我军的炮火出来搜索.(用关联词将两句话合为一句)4.我的家乡是武汉人.(修改病句)七. 在括号里填上带有“看”的意思的词语.(4分)1.我们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,真是心旷神怡.2.我们( )先烈的遗像,心中升起一股敬意.3.这里的书太多了,稍稍( )一下,也得花半天时间.4.宇航员在天际遨游时,( )地球,发出了由衷的感叹.八.重新排列下列句子.(5分)( )训练有素的宇航员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球的引力而产生的失重现象.( )他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个开关,还不时地和地面指挥中心联络着.( )一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下,升上了天空,开始了奔赴月球的旅行.( )这时,宇航员感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高.( )飞船饶地球飞行几圈后,径直向月球加速前进.九. 默写古诗,并按要求作答.(5分)石灰吟《石灰吟》是( )诗人( )所作,这首诗表现了( ).十. 阅读短文,并回答文后的练习.(14分)一只贝一只贝,和别的贝一样,生活在海里.海水是咸的,又有着风浪的压力,嫩嫩的身子就藏在壳里.壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头.有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落潮去了,却被永远地留在海滩,再没有回去.蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉噬掉,空剩着两个硬硬的壳.这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状,现在它们生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩和线条.孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖子上.人们都在说:“这孩子多漂亮!这漂亮的贝壳!”但是,这只贝没有被孩子们捡起,它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝.因为有一颗石子钻进了它的壳,那是颗十分硬的石子,无论如何不能挤碎它,又带着棱角,它只好受着内在的折磨.它的壳越来越没有了颜色,没有了图案,它失去了做贝的荣誉;但它默默的,它说不出来.它被埋在沙里.海水又涨潮了,潮又退了,它仍在沙滩上,壳已经破烂,很不完整了.孩子们又来到沙滩上玩耍.他们玩腻了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢.这时发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人.“这是什么东西?”“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”“珍珠?这是哪来的呢?”“这是石子钻进贝里,贝用血和肉制成的.啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝.”孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到.1.给下面加点的字选择正确的读音.(2分)硬壳 ( ) 重新( )ke qiao zhong chong 地壳 ( ) 重量( )系在额上 ( ) 血液( )xi ji xie xue关系( ) 血和肉( )2.写出下列词语的近义词(4分)围拢( )玩腻( )稀罕( )可敬( )3.写出下列词语的反义词(4分)结束( )光洁( )丑陋( )破烂( )4.文中对贝壳的描写采用了拟人的修辞手法,请你把原句摘抄下来.(2分)5.用“ ”勾画文中描写珍珠贝的句子,谈谈你从中体会到了什么?(2分)十一.习作(30分)题目:那件事,我忘不了要求:写清楚事情的经过和那件事令你难忘的原因.做到中心明确,条理清楚,语句通顺连贯.