第二 , 课外练习 。孔子曰:“学而时习之” 。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节 。同学们应该注意解题的精度和速度 。精度就是准确度,专心致志地独立完成作业,力求一次性准确,而一旦有了错 , 要及时改正 。而速度是为了锻炼自己注意力集中,有紧迫感 。你可以这样做的,在开始做作业时定好闹钟,放在自己看不见的地方再做作业,这样有助于提高作业速度 。考试时,就不会紧张 , 也不会顾此失彼了 。
第三,复习、预习 。对数学的复习,预习可以定在每天晚上,在完成当天作业后,将第二天要学的新知识简要地看一看,再回忆一下老师已讲过的内容 。睡觉时躺在床上,脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍 , 如果有什么疑难,记下来,第二天研究一下,或者问老师同学,一定要弄懂 。每个星期天应该做一个一星期功课的小结复习、预习 。这样对学数学有好处 , 并掌握得牢固,就不会忘记了 。
第四,提高 。在完成作业和预习、复习之后,可以做一些爬坡题 。做这类题,尽可能自己独立思考,努力找出隐藏的条件,这是解题的关键 。如果实在想不出来就需要看一看参考书,以及请教师长和同学 。总之,要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋,保持积极向上的精神这才是关键的关键 。
小学数学学习方法
一、学会主动预习
新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段 。因此,培养自学能力,在老师的引导下学会看书,带着老师精心设计的思考题去预习 。
如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件 , 求什么 , 书上怎么解答的 , 为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的 。抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识 。
在高分家长微信后台,可以看到有些家长头疼孩子上课效率很差;这其中很关键的原因是没有做好预习;自然也就做不到有的放矢;
二、听课不要仅仅是听,重要的是要思考
一些学生对公式、性质、法则等背的挺熟,但遇到实际问题时 , 却又无从下手 , 不知如何应用所学的知识去解答问题 。如有这样一道题让学生解“把一个长方体的高去掉2_厘米后成为一个正方体 , 他的表面积减少了48平方厘米,这个正方体的体积是多少?”
同学们对求体积的公式虽记得很熟 , 但由于该题涉及知识面广,许多同学理不出解题思路,这需要学生在老师的引导下逐渐掌握解题时的思考方法 。这道题从单位上讲,涉及到长度单位、面积单位;从图形上讲,涉及到长方形、正方形、长方体、正方体;
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