幼儿园中班语言菊花开教案 菊花语言课(20)


游戏:蝴蝶飞舞 。
师:我们的菊花今天来到我们的小二班很开心,想和你们做个游戏“蝴蝶飞舞”请小朋友来扮演蝴蝶飞到花丛中和菊花做游戏,采蜜 。
教学反思:
通过本次活动的开展,我还发现在活动中幼儿似乎被教师牢牢地控制着,未能体现出学习的主体性 。我们不禁要问,为何总是教师在提问?为何不鼓励幼儿发现菊花其他的秘密?如果我们能给幼儿提供几盆真实的菊花供幼儿尽情的观察 , 是否就可以鼓励他们在看一看中自己提出问题,并根据这些问题整理出有价值、能促进发展的兴趣点,从而教师再引导他们进一步探究、发现、交流、讨论 , 这样就可以让他们在开放和充满质疑的情境中学习 , 在不断体验探索中感受成功和乐趣 。
幼儿园《美丽的菊花》教案8
活动目标
1、尝试运用老师提供的材料和自己喜欢的颜色,大胆的,有意识的表现菊花简单的外形特征 。
2、能在老师的鼓励、引导下,大胆使用美术材料制作不同形态的菊花 。
3、教幼儿养成细心、认真的学习态度 。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣 。
活动准备
1、菊花图片课件、各种范例一份,操作音乐 。
2、纸盘、扭扭棒、皱纹纸花丝、卡纸纸条、固体胶、双面胶 。
活动流程
一、图片导入,了解菊花的外形特征
1、师:今天老师给小朋友们带来了一种秋天开放的花,你们看看你们认识吗?(播放PPT)这是什么花呀?
2、师:秋天来了,美丽的菊花开放了,我们一起看看它的外形是什么样子的?美丽的菊花都有什么颜色呢?
二、讲解示范制作菊花的步骤师:菊花真漂亮,今天我们就一起动动能干的小手,学做美丽的菊花吧!老师已经为小朋友们准备了很多材料,我们先来认识一下吧 。
师:现在小朋友的小眼睛要仔细看老师是怎么用这些材料做菊花的 。
1、扭扭棒、纸盘、双面胶制作步骤:拿出一根扭扭棒,从中间一折二然后一半绕在手指上绕圈 , 绕好后将它从手指上拿下来或者我们也可以借助彩笔 , 将扭扭棒卷在彩笔上绕好后 , 将彩笔拿下来,这样我们一朵花瓣就做好啦 。你们可以选择自己喜欢的颜色做花瓣,但要记住花瓣是呈放射状的,要在花芯周围粘上一圈,这样你的菊花才好看 。
2、皱纹纸、固体胶制作步骤:将已经准备好的皱纹纸纸条拧成一朵朵条状花簇,在纸盘上面涂抹上固体胶,然后将花簇粘在上面,粘贴时要注意固体胶不能乱涂,要沿着花心涂抹 。
3、长短不一的彩色纸条、彩色圆片、固体胶制作步骤:用小手将准备好的彩色纸条对折,当做一片花瓣,用彩色圆片当做花芯,然后将花瓣围着花芯粘一圈,这样一朵菊花就做好了,要注意花瓣粘贴时要紧密一点 。