2、菊花制作示范画 。
3、菊花图片 。
活动重点难点：
1、重点：抓住菊花的特征 ， 制作菊花的全貌，提高幼儿动手技能和技巧 。
2、难点：掌握制作的准确性和用色的技巧 。
活动过程：
一、引起兴趣 ， 激发情感
秋天里开的是什么花？
小结：菊花喜欢秋天开放 ， 特别是天气再冷一点 ， 它们却不怕冷冷的秋风，勇敢地开放出来 。
有很多人喜欢菊花，你想做一朵菊花吗 ， 有什么方法呢？
二、菊花的制作方法
这朵菊花 。小朋友看，它是什么颜色的？用了什么材料？它是怎么做出来的？
小结：拿一根彩纸，两头用铅笔卷一卷，打开固体胶 ， 伸出小脑袋，在纸条的中间涂一涂，再去拿一根彩纸条，两头卷一卷 ， 找中间的地方粘上去 。直到粘成一朵花，上面有密密麻麻的花瓣 。
菊花做好了，还缺什么呢？
小结：美丽的菊花完成了，送到纸上画根绿绿的茎和叶子，菊花就开出来了 。一张纸上可以开3朵菊花哦！
3、要求
我们想不想也来做美丽的菊花呢？那我们轻轻搬小椅子到桌子边上坐下来，拿出固体胶开始吧，做好之后送到黑板上来 。
三、幼儿操作 ， 教师巡回指导 。
重点观察：
1、幼儿是否会借助铅笔卷菊花花瓣 。
2、幼儿制作菊花花瓣是否卷曲，花瓣不要重叠 。
3、完成的小朋友是否能收好东西 。
教师小结：菊花是秋天里开放的花，菊花是一朵鲜艳、美丽的花，花朵有大有小，花瓣有宽有窄 ， 有直有弯，颜色有黄色的、白色的、紫色的、还有红色的等等；菊花的叶子是绿色的，边上像锯齿 。菊花很美丽，常种在花园里，或栽在花盆里 。
四、了解菊花的用途 。
人们为什么要种这么多的菊花？——让幼儿欣赏幻灯片 ， 了解菊花的用途 。
1、菊花可以让人观赏，美化环境；
2、可以做清凉饮料，泡茶喝；菊花的香味能解决头痛……
提供菊花茶 ， 让幼儿通过闻一闻、尝一尝 ， 感受菊花的香味 。
五、创造表现
1、鼓励幼儿大胆表现各种菊花的形态 。
2、提醒幼儿用颜料时不要太多 。
六、展示、讲评 。
1、今天我们教室里开满了菊花，感觉怎么样？菊花都有什么颜色？
2、展示幼儿作品，布置菊花展 。
3、请幼儿说说自己最喜欢的菊花 。为什么喜欢？说说它那里好？
活动结束：
教师总结 ， 以表扬和鼓励为主 。
活动反思：
手工是幼儿非常喜欢的活动，是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动 。手工活动能促进幼儿手部小肌肉的`发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展 。

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