喳有关的诗词( 六 )


句中将清越、美妙的琴声这无形的音乐化作有形的外物来描写 , 使人产生广泛的联想 。
这一联诗是评注家极为赞颂的佳句 。
施补华曰:“王昌龄《听弹风入松》一首最为清幽 。
收处‘空山多雨雪 , 独立君始悟’殊得琴理 。
作清微诗亦须识此意 , 故曰诗禅 。
”(《岘佣说诗》) 斜抱云和深见月 , 朦胧树色隐昭阳斜抱琴瑟 , 凝望夜空 , 月下朦朦胧胧的树色隐去了昭阳宫 。
首句作者通过宫女斜抱云和不弹 , 凝望皓月出神的行态 , 暗示其有所思;次句“昭阳宫”写深宫少女凝望被树荫隐去的帝王宫殿 , 其幽怨之情和她处境的可怜一下子显示出来 。
注:昭阳 , 皇帝所在的昭阳宫 。
云和 , 地名 , 古人常以云和为琴瑟之代称 。
琥珀尊开月映帘 , 调弦理曲指纤纤夜风习习 , 皓月临窗 , 酒席宴上 , 身着纱衣的歌女倚帘而坐 , 柔嫩的娇手试调琴弦 。
只见纤纤细手轻拨慢拢 , 美妙的乐曲即随之飘出窗外 。
“调”、“理”两字把少女的演奏动作和熟练的技巧显现出来 。
注:琥珀尊 , 精美的酒杯 。
尊 , 即樽 。
推手遽止之 , 湿衣泪滂滂我急促地摆手让颖师停止弹奏 , 涌流的热泪已经浸湿我的衣裳 。
作者通过自己经受不住琴声引起的感情激动 , 要求琴师不要再弹的背面敷粉的手法 , 渲染了琴师技艺的高超 , 琴声的激越、感人 。
昵呢儿女语 , 恩怨相尔汝 。
划然变轩昂 , 勇士赴敌场琴声袅袅升起 , 轻柔细屑 , 仿佛小儿女在耳鬓厮磨之际的切切私语 , 又好象少男少女在倾吐着恩爱嗔怨 , 情意绵绵 , 细语轻声 。
突然间 , 琴声变得高亢激昂 , 如同勇猛的战士跃马挥刀奔赴疆场 。
运用贴切的比喻把悠扬的琴声 , 付诸人的视觉 , 构成鲜明的音乐形象 , 从而热烈地盛赞了琴师的高超技艺 。
跻攀分寸不可上 , 失势一落千丈强琴声高低起伏变化 , 声调对比强烈 , 高昂雄浑时 , 如同攀到峰顶 , 不能再多进一步;迂回低转时 , 如同脚失深渊 , 一落千丈 。
极赞琴声起伏迭宕 。
注:跻攀 , 攀登 。
喳啾百鸟群 , 忽见孤凤凰琴声一会儿象百鸟啁啾 , 热烈喧闹;一会儿象凤凰引颈高歌 , 圆润嘹亮 。
诗人通过新奇的比喻 , 不仅状难写之声如在目前 , 而且创造了美妙的意境 。

【喳有关的诗词】

你看:百鸟齐鸣 , 啁啾不已 , 花团锦簇 , 令人耳不暇接、眼花缭乱 。
突然在这众鸟翩跹之中 , 一只凤凰翩然飞至 , 引吭高鸣 。
这百鸟托凤图何等绚丽多彩! 浮云柳絮无根蒂 , 天地阔远随飞扬琴声婉转悠扬 , 犹如浮云、飞絮在无垠的天宇飞荡飘扬 。
写出琴声的明快欢畅 。
在读者眼前 , 仿佛出现一派明朗清丽的春季图景 。
锦瑟无端五十弦 , 一弦一柱思华年诗人以埋怨的口吻说:锦瑟呀 , 你为什么要有这么多条弦?你每根弦上发出的乐声都勾起我对逝去往事的回忆 。
诗句形象地传达出诗人心绪繁乱、惆怅难言的情感 。
注:五十弦 , 一般说法 , 古瑟是五十条弦 , 后来的有二十五弦或十七弦等不同的瑟 。
华年 , 指青春岁月 。
巨石崩崖指下生 , 飞泉走浪弦中起琴弦捻动 , 就有巨石断裂、悬崖崩碎般的雷鸣之音 , 振撼心弦 。
手指轻挑 , 又流出潺潺泉水的叮咚声和汹涌澎湃的涛鸣 。
写琴声高低起伏 , 娓娓动听 。
诗人用情炼的笔触 , 以音乐的形象描绘出三峡的峰高水急的情景 , 令人回味 。
七条丝上寄深意 , 涧水松风生十指七条银弦牵着我对大自然的深深情意 , 十指捻动 , 手下便涌出汩汩涧水的声响和喧啸的松涛之声 。
诗句通过对琴声的描写 , 寄托了作者对大自然的热爱之情 。
夜月泛琴弦似磬 , 秋潭洗砚墨成云在皓月当空的夜晚 , 诗人拨弄琴弦 , 清音悠扬悦耳 , 如同敲打钟磬发出的声响 , 有如秋天潭水洗涤砚台 。