喜欢老师怎么办的简单介绍( 二 ) _老师

最好的办法就是悄悄表白，因为你的老师会拒绝你；
其次就是藏起来，让这份感情埋在心里。让自己变得更优秀，随着年龄的长大，回头看这件事情，也不失为一种美好回忆！

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喜欢上自己的老师怎么办？
哈哈，这个喜欢自己的老师也是有可能的哦，不过要看你什么年纪呀，年龄差太大了，还真是不要了，把这份感情当成是羡慕之情吧，就是喜欢其美貌的一种感情，或者就喜欢这样温柔有气质的人就可以了！
当然，如果你是在大学喜欢自己的老师，这个是可以采取追求方式的哦。首先我觉得还是看年龄差，虽然现在说真爱不在乎年纪，这个真的有点不切实际呀，就是那种你们沟通的话题就是会有比较大的跨越吧！
喜欢是人的一种情绪，喜欢上就喜欢上呀。然后你的有追求吗？你是那种想要呵护她，选择以后一生都要跟她在一起的那种吗，如果是的话，你应该需要努力哦，因为她都成为老师了，你还是一个学生，那么说明你们还是有差距的！
还有就是你可能青春期的一个启蒙点，就是喜欢偏向温柔的女孩子，恰好喜欢你老师的形象符合了。其实这个也不是什么大问题呀，也是可以喜欢的。但这个感情的话多数是不会成真的。这个还是需要看人的吧，看你们的差距，然后你就是非常努力爱一个人的话，自然也会努力想要配的起对方的。
我以前也喜欢自己的语文老师，不过只是单纯的羡慕之情，这个是没有办法转变成为现实中那种恋爱关系的，感觉多年过去了，没有什么特殊的变化，依旧是这样的感情！如今的我也是遇见了自己的爱情哦！
学生喜欢上教师怎么办
爱恋教师是青少年成长过程中比较特殊的现象。面对这种情况，教师应该怎样处理才能既不伤害学生，又能帮其顺利度过这个时期，从而健康地成长呢？
1.真心诚意的沟通
青春期学生的心理是比较脆弱的，在谈话过程中，教师不可使用过重的言语或过分的行为。教师的态度应该是温和的，要发自内心地理解学生的恋师行为，主动与其沟通。沟通时，可以分一下几个阶段进行：
第一阶段，与学生联络感情，取得学生的信任，让学生感觉到他的行为得到了理解，从而能对教师敞开心扉，以便进行进一步的谈话。
第二个阶段，可以让学生说说为什么会喜欢老师，或是为什么认为老师很好，以了解学生产生恋师现象的原因。并通过比较，让学生感受到在自己的身边关心爱护自己的人还有很多，自己喜欢的人也有很多。
第三个阶段，了解学生对“爱情”的认识，通过对话让学生了解到，爱一个人不仅仅只是喜欢那么简单，还需要承担责任，而在他们这个年龄阶段时不可能做到的。他们与那些同龄人就像是乘坐在同ui班次的乘客，不停地向目标前进，如果因为贪恋路上的风景甚至是“水月镜花”而提早下车，那么他们只能等下一班车，这样他将永远比别人晚一步到达目的地，甚至有可能再也达不了目的地。让他们认识到，人在每个阶段都有必须完成的任务，而现在的任务就是学习。