所有的花瓣都奉献给需要的朋友们,随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去 。风起云涌,大风带走了花儿最后一瓣花瓣!这朵美丽的花,就这样慢慢地枯萎了!
每次看到这里都很伤心 , 孩子的感情很细腻,很能体会书中的人物悲喜!
这个本子实际上 , 贯穿两条线索,第一条线索是动物——需求——帮助;第二条线索是花朵——帮助——变化 。
冬天下雪了,花死了,有的孩子会很难过 。有经验的孩子会发现种子,没有发现也没关系 。如果孩子发现了,更好 , 如果没发现 , 你就提出来让他们想 。
故事发展到这里,有些凄凉感 , 整个画面都变暗了,让人有些伤感 。我们讲述的声调也要做适当的调整 。
彩虹色的花折断了,没有了昔日的美丽 。雪纷纷的落下 , 覆盖了大地,也试图温暖这朵美丽的花儿!
这朵花有着彩虹色的花瓣,却愿意一瓣一瓣的贡献给需要帮助的小动物们 , 最后直至枯萎 。美好的东西慢慢消失总是让人感到可惜的,对孩子们而言同样如此 。他们会因为花瓣的片片凋落而感到伤感,会因为彩虹色的花枯萎甚至哭泣 。但是不要紧,当来年春天太阳升起的时候,彩虹色的花朵依然会出现在冰雪初融的大地上,带给孩子们新的希望 。
《彩虹色的花》是在告诉小朋友分享的乐趣,帮助别人的乐趣 。故事同时也说明了分享东西出去之后自己是会有损失的 。
更加可贵的是,故事最后也说明了损失的东西是花瓣 , 对花来说最重要的是果实 。有了果实,来年还可以开出美丽的花 。帮助别人可以得到快乐,会损失一些东西,但是最美好的东西是会一直在的 。
随着季节的变换 , 彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下 。虽然她离开了现世,却给大家留下了一片温情 。冬去春来 , 彩虹色的花还会回来的 , 又见太阳,生命可以轮回,乐于助人的精神则永存其中,给读者留下无穷的意味 。
慢慢的白雪覆盖了整个世界,相信,在温暖的雪下 , 美丽的彩虹色花一定不会感到寒冷吧!一定很温暖幸福吧!
这个绘本 , 看起来很简单,但包含着太多的内容 , 让孩子们理解需要更多的功夫 。首先,成人要对所读的绘本有全面的了解,讲了什么,重点在哪儿,哪儿可能是孩子最感兴趣的地方,故事的高潮在什么地方,转折在什么地方,最后的结局是什么等等,要有一个全面的了解 。其次,在阅读过程中要启发孩子的思维,让孩子自由联想可能发生的事情 。再次,当故事出现转折的时候,特别是这本书可能会引起孩子伤心情绪的时候,要注意给予安慰 。最后,当完美结局再次出现的时候,让孩子体会到希望 , 并给孩子释放情绪的机会 。通过画画、折纸等形式,让孩子发挥想象力 , 想彩虹色的花还会帮助谁,并逐渐把这种经验带入日常生活中 。
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