诗词中双音节词( 二 ) 诗词中双音节词|「问人人知识网」

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如果是多音节词，只选用其中的一个语素进行重叠，如“学校、商店”只能重叠为“校校、店店” 。
单音节方位词不能重叠，用对举方式构成的双音节方位词可有A A B B式重叠，如“里里外外、前前后后、上上下下、左左右右”等。

【诗词中双音节词】

这种重叠同“家家户户、村村户户、秒秒分分、岁岁年年”等不同，“家户、村户、秒分、岁年”都不成词，可见它们是A A重叠式的合用，其功能与A A式大体相当。
“所有”和“每一”是对周遍意义的两种不同角度的表述，前者的着眼点在总体上，后者的着眼点在个体上。
汉藏语系的许多语言，凡有此种重叠式的都往往表示“所有”和“每一”两种意义，是具有较大普遍性的。
1.3“定量反复”和“逐一” “定量反复”是由“多数”加入“批量”观念后衍生出的一个次数量范畴。
数量结构的A B A B式重叠和数量名结构的重叠，都可以表达这种语法意义。
例如：饭不能两口两口地吃，要一口一口地吃。
时间很紧，得三辆车三辆车地并排往前开。
当数词是“一”时，常可由“定量反复”引申出“逐一”的意义，数量结构也可采用A B B式重叠。
例如：一节（车厢）一节（车厢）地搜过来，看他往哪儿躲。
车厢一节节地搜过来，看他往哪儿躲。
单一个数词“一”重叠，也可表达“逐一”的意思：他把事情一一交待清楚了才离开。
表达“定量反复”和“逐一”的词语重叠式，多作状语，并常带“地”字。
2.动量动量，是指动作行为的力度、涉及的范围、活动的幅度、反复的次数和持续的时长等。
动词是句子组织的中心，句子中所出现的成分几乎都可能与动量发生直接或间接的关系。
因此，物量、数量和下面要讨论的度量的变化，都可能与动量有关。
这里主要讨论动词重叠对动量的影响。
能重叠的动词主要是可控性动词。
单音节动词有A A、A一A、A了A、A了一A等重叠式。
一般的双音节动词有ABAB、AB了AB等重叠式，“理发、游泳、鞠躬、睡觉、散步”等用AAB式重叠。
动词重叠最常见的作用是“减小动量”，即赋予基式所代表的动作行为以反复次数少（次少）、持续时间...
英语中双音节词和单音节词怎么区分展开全部我用简单一点的语言来说吧. 在音标中，每一个元音，构成一个音节.m, n, l与其他辅音也构成一个音节. 如：able这个词，音标是/eibl/，有两个音节（一个是/ei/，一个是/bl/），所以叫双音节词.只有一个音节的词就叫做单音节词，三个音节以上的词叫做多音节词. 希望能帮到你，祝更上一层楼O（∩_∩）O...
英语中,什么是单音节词？什么是双音节,多音节词？应该怎样区分？...英语音节有三大类型：开音节，闭音节，r音节（很详细的介绍了：）~~ 以元音结尾的音节称为开音节，以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。
tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
1）音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节（1）绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo (2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母（除r）之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如：take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z| (3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母（辅音字母r除外）构成的音节，如：leg, cross 2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。