初二古诗词基础训练答案( 五 ) 初二古诗词基础训练答案|

不讥笑别人的错误。
认真听取别人讲话的习惯（7）善于合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，共同提高。
（8）学习各科知识时，注意联系生活实际，多角度地解决问题。
（9）学会记课堂笔记，按时完成课堂作业，书写认真、工整。
三、读的习惯（1）养成不动笔墨不读书的习惯，读书要有所思、有所记，有所用。
做好读书笔记。
（2）培养广泛阅读的的兴趣和习惯。
（3）要学习多种阅读方法，如精读时将重点内容圈出来，疑点标出来，有选择地记诵某些内容，略读时一目十行等。
（4）应用多种工具辅助阅读，如看电视、听录音、上网等。
（5）自己订阅的报刊应及时阅读。
每天课外阅读时间累计不少于1小时，每周背诵古诗文不少于6首。
四、写的习惯（1）保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。
（2）做到字迹工整，书写规范。
不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯。
不随便撕作业纸，保持纸面整洁。
不用修正液、修正带。
（3）做作业时专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。
（4）书写要注意保护好视力，要做到“三个一”，眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳、手指离笔尖一寸。
（5）写完作业必须认真检查，发现错误及时纠正。
五、学习技巧（1）温故知新。
学习过的知识很容易遗忘。
温故，是巩固已学到知识的一种好办法；同时，由于“温故”对原有知识有了更深入的了解，就会有新的收获、新的见解。
（2）举一反三。
只会背诵、记忆一些文章，那是不能做别人的老师的，学习应该能够举一反三，触类旁通。
（3）熟读精思。
要下功夫熟读一些文章，要熟读到这些文章仿佛是自己写出来的一样；在此基础上还要精思，在没有疑问的地方找出问题，然后逐一地解决这些问题，达到一个新的境界。
（4）循序渐进。
杂乱无章地读书毫无收获，要真正学到知识，那就必须按照一定的次序逐步地学习。
（5）劳逸结合。
在规定的时间内应该学习正课，课外休息时也要有相应的作业；上正课时要认真学习，休息时应轻松愉块地娱乐和游戏。
劳和逸的结合，有利于学习效率的提高。
（6）持之以恒。
学习决不是一朝一夕的事，它要靠长期的积累，长期的努力，所以持之以恒就显得特别重要。
（7）实习实用。
要学得真知，非躬行实践不可，要在实践中学习，在运用中学习，这种方法摒弃了那种学究式的静坐读书的方法，很有意义。
（8）浓缩提炼。
学习语文往往会经过薄—厚—薄的过程。
语文知识少，经过刻苦学习，知识越学越多。
要学会会学习，提炼知识，把握住最本质的东西。
六、学习方法1.合理分割时间。
连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，还可以意识的训练自己缩短所用的时间。
2.一心不能二用。
有许多同学喜欢边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法，但这样容易分散人的注意力，而且长此以往，你将在安静的环境下反而静不下心来学习，所以还是在专心的学习一小时后再全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3.科学复习功课。
实践证明，千万不要将整晚的时间用于复习某一门学科。
这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
除了十分重要的内容以外，课堂上不可专注于记笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看...
第六届中学生古诗文阅读大赛复赛试卷（初一初二组）的答案

【初二古诗词基础训练答案】

1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.C 7.B 8.D 9.B 10.Al1.C 12.C 13.B 14.D 15.D 16.D 17.C 18.D 19.B 20.A（拂（bì），通“弼”，辅助） 21.C 22.C（古人多在上巳节沐浴洗涤，游赏玩乐） 23.B（作者为白居易） 24.A 25.C 26.C 27.D 28.A 29.B（描绘的是一幅春景图） 30.A