诗词写作技巧 必看( 二 )


(伏尔泰《论史诗》) 诗词写作技巧之拙见 “诗乃心语,情乃诗魂” 。
写诗重在一个“情”字,情者涵分感情、激情、热情之别 。
首先要有感情,才会触景生情,这就是激情 。
但又必须热心于写,这就需要热情 。
有了情字,你就可以习作了 。
余者便是如何掌握写作技巧了 。
诗词写作技巧很多,大体可归于以下几个字:典、喻、寓、谐、拟、逥、谜、藏、形 。
“典”乃指引用典故或古诗名句,如李白《忆秦娥》词句“年年柳色,灞陵伤别 。
”就用了“灞陵折柳”典故 。
“喻”乃比喻手法,如柳永《迷神吟·一叶扁舟》词句“烟敛寒林簇,画屏展,天际遥山小,黛眉浅 。
”该词句活灵活现地写出了作者所眺山、林之景 。
其中,以“画屏”喻所眺景色,以“黛眉浅” 喻“遥山”之青绿色因远而变苍淡 。
“寓”乃寓意于字句之中,如宋祁《木兰花·东城渐觉》词句“绿杨烟外晓云轻,红杏枝头春意闹 。
”一个“闹”字把蜜蜂...
诗歌有几种写作手法?1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成 。
比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点 。
运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体 。
2.比拟:包括拟人和拟物两类 。
拟人是把物当人来描写,赋予物以人的情感、意志、动作等;拟物是把人当物来描写,或把此物当彼物来描写 。
运用比拟,可使人或物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富 。
3.借代:用借体代本体 。
它不直接说出所要表述的人或物,而用上其相关的事物来代替,可用部分代整体,以特征代本体,以专名代泛称等,如《药》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本体 。
比喻要求本体与喻体有相似点,借代要求借体与本体有相同处 。
借代可使表达具体象 。
4.夸张:包括对事物作合情合理的夸大或缩小 。
鲁迅《药》中写道:“……眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半 。
”后一句使用了“缩小”的夸张 。
夸张要合情合理,其作用是烘托气氛,增强联想,给人启示,增强表达效果 。
5.对偶:俗称“对对子”,诗歌中叫“对仗” 。
对偶有宽对、严对之别 。
一般来说,上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关;可以是短语,也可以是句子 。
有正对、反对、流水对等类型 。
用对偶,句子整齐,表意凝练,抒情酣畅 。
6.排比:由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成 。
其作用在加强语气、强调内容、加重感情 。
7.设问:无疑而问,在自问自答中引人注意,启人思考 。
8.反问:也是无疑而问,但答案就在问句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思 。
有强化语气、强化情感的作用 。
如何提高古典诗词的写作技巧?1、直抒胸臆和含蓄委婉 直抒胸臆也称直接抒情,是一种不要任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式 。
如《茅屋为秋风所破歌》的结尾:“呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,就直截了当地抒发了诗人甘愿为天下寒士的幸福而牺牲自己的高尚节操 。
含蓄委婉是不把自己的意思直接说出来,而是采用婉曲、象征、比拟、隐语、用典等手段间接地表现出来的一种抒情方式 。
古诗经常把要抒发的情感,要表达的思想寄寓在所描绘的景物或生活场景中 。
如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的结尾:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,将依依惜别之情寓于帆影、碧空和长江流水的景物中了 。
2、景与情 景指景物,情指人的感情 。
出现在诗歌里,有种种不同的情况,最常见的是先景后情,情因景生,即触景生情 。
如杜甫的《旅夜书怀》,马致远的《天净沙·秋思》 。
不少的词上阕写景,下阕抒情,似乎已成常规,如毛泽东的《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》 。
也有一些诗是先情后景 。
还有一些诗,看上去完全写景,而实际上景物里面蕴含着诗人的感情,“一切景语皆情语”[《人间词话》(王国维)] 。
以上这些都属寓情于景 。
一般情况下,有什么样的景,就生什么样的情,如乐景生乐情,哀景生哀情 。
但有时,触景生情,生出的情与客观的景截然相反,这种情况叫情景相异 。
古诗中以乐景写哀情较为常见,以哀景写乐情比较少见 。