如杜甫的《绝句》“江碧鸟逾白，山青花欲燃 。
今春看又过，何日是归年”，以乐景写哀情 。
古诗中以乐景写哀情的名句还有“春花秋月何时了，往事知多少”，“花近高楼伤客心，万方多难此登临”，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”等 。
3、赋、比、兴 赋、比、兴是诗的三种表现手法 。
赋是直陈其事；比是打比方；兴是先言它物以引起所咏之辞，用于一首诗或一章诗的开头 。
赋、比、兴三者各有特点，又相辅相成 。
交待事实，直抒胸臆，以赋为佳 。
变抽象为形象，比兴为优 。
施肩吾的《夜笛词》“皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家 。
却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花”，用赋的手法写成，言东家妇闻笛而生思亲之情，误剪同心之花，别开生面 。
还有古诗中的“每逢佳节倍思亲”的动人佳句，“孤帆远影碧空尽”的含蓄之句，“一将功成万骨枯”的精警之句，均用赋的手法写成 。
比喻的手法在诗歌中得到了广泛的应用 。
运用比喻，能化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁，能把陌生的东西变成人们熟悉的东西；有创造优美的意境，产生引人入胜的艺术魅力的作用 。
如白居易的《琵琶行》，李贺的《李凭箜篌引》运用比喻，把无形的音乐描写得形象鲜明，栩栩传神，仿佛就在眼前 。
兴是借助其它事物作为诗歌的发端，以引起所要歌咏的内容 。
兴同诗歌的内容有一定的联系 。
如《氓》的第三章前四句“桑之未落，其叶沃若 。
于嗟鸠兮，无食桑葚”和第四章开头两句“桑之落矣，其黄而陨”运用了兴的手法 。
前者既隐喻女主人公的貌美，又暗指女主人公的痴情；后者桑叶由嫩绿变为枯黄，既隐喻女主人公青春不再，又暗指“士贰其行，二三其德” 。
兴经常有统摄下文，提纲撮要的作用 。
要注意，比和兴经常结合在一起使用 。
运用比兴手法，能加强诗歌的生动性和鲜明性，增加诗的韵味和形象感染力 。
诗歌创作技巧诗歌创作技巧：1、生动传神诗歌感情的表达往往借助具体的形象，诗歌形象是融注了诗人情感的形象，称为意象 。
意即情感，象为形象 。
生活中的形象一旦入诗，就已经染上了诗人心中要表达的情感，一切景语皆情语 。
例如王维的《观猎》：风劲角弓鸣，将军猎渭城 。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻 。
忽过新丰市，还归细柳营 。
回看射雕处，千里暮云平 。
诗中的“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷，“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿 。
天上地上互为呼应，传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程 。
全诗借此塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡的狩猎的将军的形象 。
2、优美意境意，指意脉，即思想感情的脉络；境，指境象，即意脉贯注的对象 。
意境合称，指作者的思想感情和外界事物相结合产生的一种境界 。
也就是说，诗人把自己的主观感受和客观景象融为一体，通过艺术手段描绘出来，构成一种情景交融、形神兼备的艺术境界，含有言外之意、弦外之音、景外之景、象外之象，使读者可以从有限感知无限，得到一种韵味无穷的美感 。
古代诗歌的意境特点主要有： 1、慷慨豪壮，雄奇奔放《观沧海》 2、苍凉沉郁，感慨深沉《登高》3、清新优美，闲适愉悦《咏柳》 4、凄凉冷落，失意感伤《雨霖铃》 5、闲逸淡泊，旷达超脱《过故人庄》现代诗歌同样讲求意境的创造，意境优美，韵律和谐的现代诗歌同样令人陶醉 。
例如流沙河的《就是那一只蟋蟀》：就是那一只蟋蟀在你的记忆里唱歌在我的记忆里唱歌唱童年的惊喜唱中年的寂寞想起雕竹做笼想起呼灯篱落想起月饼想起桂花想起满腹珍珠的石榴果想起故园飞黄叶想起野塘剩残荷想起雁南飞想起田间一堆堆的草垛想起妈妈唤我们去加衣裳想起岁月偷偷流去许多许多……这一幅幅生动画面，把诗人的怀旧之情、乡恋之情、盼归之情表现得含蓄深切，读来余味无穷，颇受感染 。
3、内容深刻不要以为句子分行排列、语句押韵的文字就是诗歌 。
诗歌要感情真挚饱满，要有深刻的思想内涵，要发人深省，感人至深，耐人寻味，给人以强烈的感染和思想的启迪 。
如曹操的《短歌行》、李白的《将进酒》杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，都有深刻的思想内涵，澎湃激越的情感，给人以多方面震撼和感染 。

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