记忆的深处如何写？( 四 )

毛笔在半生半熟的宣纸上摇摆，时而跌宕起伏，似游龙滑翔着，冲破云霄，最后，以细雨般的点睛之笔结尾。我也沉静之中，忘了一切。
那是一个檀木做的毛笔，色泽黝黑，笔头上的'鹅毛长短不一。
我曾问你，这幅画叫什么，你也曾告诉过我， “这叫国画。”后来我又问你这幅国画画的是啥，你问我“想学吗。”我只是点了点头，你就教了一幅莲花。
回到家，我也只是会凑合地画了幅画，左一朵，右一朵。乱七八糟。于是我带着这幅“作品” ，去你那询问技巧。你又仔细地教了一次，但这次你把所有浓缩成了一句“出淤泥而不染” 。渐渐地我开始成功一朵，两朵……
经过一个多月的练习我渐渐学会这一幅作品，我开始在上面加上些自己的灵感，我记得那次你很高兴的拍拍了我的肩头说， “不错，不错，我的本领学来了一点。但你还是要继续努力。”
经过几个月的相处我们渐渐熟悉起来，我们常常在落日的余晖中讨论问题。
有天我再一次来到这里，前来请教我的问题。但却不见你的身影，只听到幽幽的声音响起， “我要回老家了，这里没有人懂得绘国画了。”随后，拿起檀木毛笔，画了最后一幅国画， “这就当做我们相识这几个月的礼物吧。”我打开一看正是那老爷爷最喜欢的汉代的檀木毛笔。
你径直走在路上。这时天上下起了细雨，惆怅，氤氲弥漫，似泪水。天空好似在为我们的分离所哭泣，雨水伴着脚步声慢慢散去。
你我虽不在一起，但你我心在一起，近在咫尺——远在天涯。

记忆的深处如何写？

人的一生中，总会拥有无数个物品，也许看得见，也许看不见；也许是你喜欢的，也许是你不喜欢的。不过不管是什么，都会使你出现两难，例如：如果你拥有了这样东西，就不能享有那样礼遇… 。简简单单，渺渺几个字就可以解释它大概的程序，但是，空口无凭，你们可能还是不明白，接下来的这个故事，会是激励的，会是感同身受的，也会是本文的重点。
在一个物资贫乏的年代，一位女孩和她生病已久的妈妈相依为命，由于家中贫穷，所以，女孩无法和同学们一起分享有趣事物，因此，女孩和同学时常谈不上话，渐渐的就成为班级里的“边缘人” ，但，女孩却依然不以为然，努力的照顾着母亲，不将学校的杂事放在心上。有一天，班上一位女生像是终于发现她似的，热络的邀请她一起参加，女孩虽然很想去，但因为担心妈妈的病，犹豫不决，决定回家先征求妈妈的意见，在与同学告知。当天晚上，她忐忑不安的问了妈妈，而她的母亲，只是欣然一笑，便答应了。隔天，女孩想了想，还是告诉她的同学，她不去了，放学后，依然准时回家，陪伴妈妈。