我爱他们——我的父母格式怎么样?( 五 )


(四)、交流汇报,感恩父母
我们应该怎样回报父母的爱呢?播放多媒体,欣赏一则短剧《给妈妈洗脚》 。边看边想:你喜欢这个小男孩吗?为什么?
1、你想用什么方式去回报父母的爱?和小组同学交流 。想好在全班交流汇报的方式 。
2、全班交流汇报 。(可以用各种形式汇报)3、评议 。
4、我们刚才听了那么多感人的故事,知道父母对我们的爱是深沉的、宽广的,更是无私的 。我们可能有许许多多的话想对爸爸妈妈说,可爸爸妈妈今天不在现场,那该怎么办呢?我们就把自己最想对爸爸妈妈说的话写在小卡片上,“六?一”儿童节的时候咱把小卡片张贴在班上的展室里,邀请爸爸妈妈来参观展室,到时候给他们一个意外的惊喜 。大家说好不好?
(五)、总结升华
1、同学们,在这节课中你有什么收获呢?2、同学们不但体会到了爸爸妈妈对自己深深的爱,也学会了如何去表达自己的爱 。希望同学们要勇于表达自己对爸爸妈妈的爱,不管用什么方式都可以 。(六)、感悟于心,情感喷发
1、这时候,我不由地记起了一首歌,叫──烛光里的妈妈 。(播放音乐)在这首歌中,一个女儿的深情诉说,表达了一个女儿对妈妈的爱 。我也是妈妈的女儿,可我长了这么大,却从没有给爸爸妈妈亲口说声:我爱您!也许你曾经很幼稚,让爸爸妈妈担心,也许你曾经很顽皮,让爸爸妈妈很操心 。也许你曾经很固执,让爸爸妈妈很伤心~~也许~~孩子们,在这样的时候,你想对你的爸爸妈妈说些什么吗?
请拿起手中的笔,把这些心理的话说一说吧(同时屏幕显示──亲爱的爸爸妈妈,我想对您说……)抽生读读他对自己父母说的话,及时给予肯定 。
2、教师寄语:母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心 。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕 。
3、用《感恩于父母的心,祝福父母》的诗歌视频朗诵结束本节课 。
(七)、作业
回去后选择一种方式表达自己的对爸爸妈妈的爱 。
附板书:
谈谈爸爸妈妈对我的爱
态度大方,声音响亮
表达清楚,流利,完整

我爱他们——我的父母格式怎么样?


我的老爸老妈很普通,就像满天星星中的一颗、两颗 。
有一年冬天,我们一家三口去看望爷爷奶奶 。路旁的树光秃秃的,马路上结满了冰 。妈妈走在我和爸爸前面,要过马路时,爸爸牵着我的手快步跟上妈妈,然后很自然地拉住妈妈的手 。妈妈假装生气地说:“都一大把年纪了,还这么走路,不怕让人看到了笑话 。”爸爸牵着我和妈妈的手走过马路,憨憨地抿嘴笑着 。