三.用负责的心去做好数学教学工作
我非常热爱我的教学，喜欢和我的学生在一起，更喜欢他们与我聊天时的轻松和探讨问题时的放肆，在我的教学生涯中，始终秉承：“给每位学生机会、创每位学生发展、助每位学生成长”的理念 。因此，在教学中，我尽力做到上好每一堂课，关注每一位学生，积极尝试以学生为主体的课堂教学改革模式，希望每位学生都能在数学学习中收获不同的快乐，在我的努力下，一年来所教班级成绩始终名列前茅，收到良好效果 。
最后，感谢所有同济人 。一年来，作为部门负责人，对学校负有一定的责任，也感到了一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的帮助和支持，才让我能够积极的工作，寻求着快乐，在此我期待着未来，相信我们同济人一定会有着更灿烂的笑容 。
大家好！
今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸 。
教务处的工作是平凡的 。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎 。
下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报 。我的汇报共分为两个部分，一是教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想 。
一、关注学生的发展，对学生负责 。
从我进入逄山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们 。我要成为他们的表率，对他们负责 。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态 。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁 。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区 。
二、锤炼业务，对工作负责 。
就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念；向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神 。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动 。在教学中和老师们
一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新 。同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平 。
三、加强服务意识，对学校负责 。
首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手 。
1、重视合作意识 。作为一名中层领导，必须做到"上情下达"，"下情上晓"，起桥梁沟通作用 。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力 。

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