心存感恩怎么写?( 五 )


泥土吗?我点点头算是对她的回答 。随即看向大树的根部 。那里布满了掉落的树叶 。一片叠着一片,紧密却又不压抑 。
不知怎么的,我好像看到了那些叶子在慢慢变成泥土,滋养着大树,来年的春季,那些泥土所带来养分变成了新的嫩芽 。
再次看向枝桠的时候,我所感受到的不再是伤心和妒忌,而是感恩和感激 。
枝桠感恩叶子这么久的岁月里面的陪伴,也感恩叶子化成的泥土给它带来了生命和力量 。叶子的掉落,也是新生命的开启,它化为泥土,化为力量,给予大树所有的希望 。
生命的终结,同时也是新生命的诞生 。
学会感恩与感激身边的每一个为自己付出过的人,愿时光与你们同在 。

心存感恩怎么写?


《心存感恩,爱校如家》主题班会
六年级(2)班
时间:2012.4.15 地点:六年级(2)班 主持人:田东亮 一.班会主题: 心存感恩,爱校如家 二.班会目的:
让同学们学会感恩,怀着感动之心,做感恩之事 。让同学们学会遵守纪律,爱护学校的公共财物、花草树木 。三.班会活动过程:
第一部分:心存感恩,爱校如家演讲
班主任:今天班会的主题是《心存感恩,爱校如家》(在黑板上书写出“心存感恩,爱校如家”)
首先请几位同学来谈谈他对这个学校的感情与认识吧 。
1.主要内容:美丽的校园,我们的家,我们要像爱护自己的家一样爱护她 。2.我们从来没有失望,因为我们心存感恩
主要内容:我们要学会感恩,感恩我们的父母,感谢我们的老师,要学会爱同学,爱老师,爱我们可爱的第二个家——学校 3.心存感恩
主要内容:在内心留一份感恩 。我们无需为学校作出不平凡的大事,从身边的一点一滴做起足以体现对这个家的爱 。
第二部分:学生讨论哪些做法能体现出爱校如家?学生讨论、汇报 。
第三部分:班主任归纳:
室内外卫生清洁、爱惜课桌椅、不乱涂乱画、不践踏花草树木等等 。
第四部分:班主任总结
我们每一个人此生最应该感恩的人是我们的父母,他们是我们最大的恩人 。他们给了我们生命,给我们创造了一切,他们所希望的就是你们能快乐,健康地成长 。可我们回报了他们吗?难道等的就是长大之后工作了给他们钱花吗?其实不用等那么长,现在的你们给你们的父母最大的回报就是你能成才,学有所成 。这是父母最大的安慰 。
学校是我们的第二个家,在这个大家园里,我们相识相知,我们爱这个班级,爱这个学校,我们因为她而快乐,将来因为她而记忆 。

心存感恩怎么写?


习习冷风拂过,冬的气息悄然无息来临 。泛着微红的脸颊,颤抖的双唇,摩挲取暖的双手,似乎构成了冬景一幅习以为常的画面 。然而,一句“天转冷,雨微倾,添衣保暖铭于心”的暖心问候似乎吹散了冬日带来的寒冷,没有过多华丽的言语,朴素一言,却温暖心扉 。