神奇的胖大海作文写法怎么样？( 七 )

要想明白一个事物的真相，就要亲自动手操作去发现它的真相。

神奇的胖大海作文写法怎么样？

观察日记：泡胖大海
《神奇的胖大海》作文教学设计
刘芳
一、导入
看到这个题目，你一定会想：胖大海是什么？它怎么神奇？我来帮你揭开这神秘的面纱吧！
二、开头：
开门见山式开头：今天下午，我们在笔畅作文班上了一节有趣的观察课。刘老师给我们发了一颗小小的种子，告诉我们它叫胖大海。
三、观察胖大海的样子
眼（看一看）
形状：
大小：
颜色： (比喻）像……又像……还像…… 手（摸一摸）：粗糙、像…… 鼻（闻一闻）：扑鼻而来、钻入鼻孔…
四、变化过程：
开始……不一会儿……又过了一会儿……最后……
开始，胖大海丝毫没什么变化，只见胖大海在水里晃来晃去，似乎它还在水里游泳呢
不一会儿，胖大海像绽开的花朵，前面的小嘴逐渐裂开了，同时它的嘴里吐出毛茸，像棉花一样的东西。
又过了一会，胖大海几乎脱下了它那黄油油的外衣，穿上了毛茸茸“棉袄”准备过冬天。只见胖大海的“棉袄”越穿越大，像一朵盛开的墨菊，又像漂浮在海面上的水母。
最后，我发现原来清清的水，变成了褐色的了。原来小小的胖大海也完全泡开了，它沉入水中好像是游累了在水底休息呢！
五、作用：
作用：滋润喉咙、清热润肺利、咽解毒、润肠通便
六、结尾：
1、泡胖大海的过程真有趣，也真神奇。看来大自然中还有好多神奇有趣的东西，等着我们去探索。
2、今天我真开心呀！我知道了胖大海放入水中，会变大，是一颗神奇的种子。我以后要多多观察，发现生活中更多的奥秘。
3、胖大海真神奇！泡胖大海提纲：
神奇的胖大海
一、开头：时间
地点
人物
干什么
二、对胖大海的外形进行描写（形状、
颜色、软硬、表面、味道等)
使用修辞方法。
三、按照一定顺序来泡胖大海，随着时间推移，描写胖大海的变化。观察时使
用修辞方法，加入想象。
四、点出胖大海的作用、价值、以及胖大海的神奇变化感叹

神奇的胖大海作文写法怎么样？

今天，老师给我们布置了一个特别的作业，就是回家观察一颗神奇的种子“胖大海” 。
在没有见到胖大海之前，我以为它是一颗很庞大的植物。当奶奶从手提包里拿出刚买回来的胖大海时，我才知道它只有大拇指一样大小，就像一颗小核桃仁。用手摸上去皱巴巴的，像以为老奶奶脸上的皮肤。
我马上拿来了一个杯子，把胖大海放进杯子里，再倒了开水之后就开始观察胖大海了。一开始它一直浮在水面上，过了一会儿，一些毛茸茸的东西从它身上落到水底。过了2分钟，胖大海的壳渐渐变软了，又过了3、4分钟，水的颜色变成了淡黄色，胖大海的边上围上了花圈，像刚刚盛开的棉花。在泡了10分钟的时候，胖大海的壳慢慢变成了茶叶片，水的颜色也加深了。再慢慢观察，就可以看到胖大海完全泡开了，里面的肉也变软变大。这时候的胖大海看上去仿佛像盛开的菊花一样美丽，用手摸上真的像棉花团一样软绵绵的。我用鼻子一闻，有一股银耳的气味。这时候水的颜色接近黑棕色了，像一杯浓浓的咖啡。我用嘴巴喝了一口，有点甘苦味。我再把胖大海外面那层软软的东西剥开。呀，里面还有一颗核桃仁一样大小的东西。我想，这大概就是胖大海的心脏吧。