《短歌行》说课稿范文有没有？(17)

教师：很不错，现在大家是不是已经明白了曹操这首诗的主旨？
学生：明白了。（频频点头）
教师：同学们，既然喜欢这首诗，现在就请大家好好背诵，从中认真品味它的语言与风格。
【《短歌行》说课稿范文有没有？】这时候，下课的铃声响了。