真情母爱作文怎么写？( 六 ) 「问人人知识网」

3、师小结：从刚才同学们所选的这些事例中。我们不难发现：虽然妈妈表现爱的方式有的严厉有的慈祥，但是妈妈爱你的那颗心永远不变的；妈妈的爱——无时不有。你们在用心感受呀！【书：用心感受】
三、以读促写（范文引路）
1、阅读范文
师：有一位孩子这样说（出现大屏幕“妈妈的爱是倾斜的伞。”）我把他写的话带来了，谁来读读；第一段你来，第二段请你来。
2、感受真情
孩子们自己读读，哪一段更让你感受到妈妈的爱了？
点拨：除了妈妈的行动之外，还有哪些也让你感受到妈妈的爱？
3、小结
师：其实妈妈的爱藏在简单的话语里；藏在默默的行动中；藏在无言的神色里，小作者从微小的地方——细节【书：发现细节】写出了妈妈的爱，表达了内心真实的情感。【板书：表达真情】，同时也触动了孩子们的心。
四、自由表达
1、书面习作
师：当你内心涌动时，是你抒发情感的最佳时期。咱们不妨也来写一写妈妈的爱，还等什么，开始吧。
师：出示习作要求：围绕“妈妈的爱”这一话题，写生活中妈妈爱你的最难忘（感动）的一件事，（也可以是发生在你和妈妈之间的事）写一个片段，表达真情。
师：课堂时间有限，所以我们直接从那件事开始写一段话；不要忘了给自己写的片段加个标题，也可以写好后加。
2、学生自由表达，教师巡视。
五、修改点评
1、师生互改
师：同学们很了不起，这么短时间里写完了一段话。而且都写得很精彩。老师真不忍心打断，可是时间有限，把自己的文章与大家分享是一件非常快乐的事。
实物投影展示一生的文章，师生共同修改
学生提建议----老师修改-----教师建议------共同打分（发现好词妙句一个加10分，以此类推，渗透在老师的眼里作文分数无限制，写得好可以得150甚至是200分）
2、同桌互改。
“文章不厌百回改” ，宋代大诗人王安石就“春风又绿江南岸”中的绿字，就是经过无数次推敲、无数次修改后才留下了这千古名句。同桌互相改改。
3、自己修改。
4、交流展示
你们想听谁的故事，谁来推荐？请2名交流展示。
“文章七分写三分念”老师有个建议，你读的时候带上你的满怀深情来读，可以吗？对下面的同学也提个建议，边听边思考：他的故事哪些地方吸引了你，哪里让你感受到妈妈的爱？聆听是一种学习，更是一种享受；（读完再评）