英语教师工作总结( 六 )


在班主任工作中,我注重用礼貌的行为影响学生,用高尚的思想引导学生 。我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人 。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决 。榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就构成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围 。
五、虚心求教,钻研教材,探索教法,进取尝试教研教改试验
进取进修,提高业务本事 。为了提高教学业务本事,我节衣缩食,自费买辅导书自学,遇到疑难问题,利用节假日去高邮向教师请教 。还用业余时间参加自学考试,参加现代教育技术和教学基本功考核,且取得了优异的成绩 。
进取开课,提高竞争本事 。主动承担校内外举办的公开课、观摩课任务,均获得市教研室领导和同行的好评 。进取参加“青蓝工程”的建设,虚心向有经验的教师学习,主动帮扶年轻教师,相互促进,相互成长 。
进取撰文,提高研究本事 。教学中我不断地评价得失,进取撰写论文 。《激活英语课堂教学的实践与思考》一文,xxxx年5月送扬州市教育学会交流;《优化英语课堂教学,加强学生素质培养》一文,xxxx年7月作为暑期教科研培训材料交流;《谈谈学生进取的情感态度的培养》一文,在xxxx年高邮市英语教学研讨会上交流;《运用兴趣激活潜能》一文,xxxx年11月获江苏省优秀教育论文二等奖;《融生活于英语教学之中》一文,xxxx年5月获高邮市17次论文评选二等奖 。
在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自我探索出的语文教学的新方法、新体会与全组教师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高 。
总之,在教育教学工作中,我以“学高为师,德高为范,育人为先,求知为次”为理念,以“提高学生的综合素质”为目标,努力工作,恪尽职守,切实履行一名中学一级教师应尽的职责 。

英语教师工作总结


一、主要是培养学生对英语的学习兴趣
布置任务给小组去,讲故事或者演电影,小品,上课时的前10分钟在全班同学面前表演,这些学生真有表演天赋,有时令全班同学捧腹大笑,一个小组一次轮流着来,经过大约2个月的训练,同学们喜欢上了英语 。
英语是语言 。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练 。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正 。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力 。
二、狠抓词汇
教会学生通过语音,构词法,词性,谐音等方式让学生背单词变轻松,每天背诵至少30个单词,循环复习,配合阅读文章加强理解巩固 。现在我的学生不再害怕背单词了 。