名著《傅雷家书》读后感600字怎么写？( 二 )

上课前，我们先来听一首歌曲，播放李春波的《一封家书》，刚才大家听的很投入的，从歌曲中，你能听出了什么？（可以从形式，内容，语言，感情等方面谈。）
一、走近（傅雷家书）
1、关于《傅雷家书》
是傅雷及其夫人从1954-1966年写给远在国外的儿子服从的186封家信。
2、关于傅雷
生先谈，师再补充。
3、关于傅聪。
傅聪的成就展示
二、走进《傅雷家书》
1、关于《傅雷家书》内容梗概及评价苦心孤诣的教子篇。看资料，了解包含的内容，从做人和生活两方面进行教育。
2、傅雷些新的目的
3、《傅雷家书》的主题思想
4、《傅雷家书》的艺术特色
5、人物性格的概括
三、整体感知
1、赏析《傅雷家书》第一封封信，看作者在什么情况下给儿子回的信。傅雷想通过书信表达什么？
2、用自己喜欢的方式读精彩片段，在大声读出自己喜欢的句子。
四、合作探究链接中考：
1、傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的《
》
2、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《
【名著《傅雷家书》读后感600字怎么写？】》。傅雷的两个儿子分别是
、
。
3、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人
、
问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要
，做事要
，礼仪要
；遇困境
，获大奖
；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“
、
” 。
4、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何
，
，以及如何正确处理
等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
5、作品：《傅雷家书》
文段：音乐院院长说你的演奏像流水，像河；更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命，而你的个性居然和罗曼·罗兰的理想有些相像了。
人物：________
6、我们对父母的养育之恩，当感恩图报，同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的名著向父母推荐，并说明推荐理由。（推荐理由80字左右） A片段：
你素来有俩个习惯，一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里，这两件都不合西洋的礼貌。围巾心须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾，手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！……对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处……总而言之，“你要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。” “注意以后说话，千万不要太主观，千万不要有说服人的态度，这是最犯忌的，因为就是你说的对，但是给人的印象只觉得你的骄傲自大，目中无人，好像天下只有你看得清，看得准，理由都是你的。还有一个大毛病，就是好辨，不论大小，时加警惕，随时改掉，有了意见不要乱发表，要学得含蓄些。” 思考：傅雷在这封信中，从那几个方面对儿子进行教导？