二年级语文工作总结怎么写?( 十 )


二、抓好基础知识 , 巩固基础 。
本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实 , 我在了解学生的优缺点的基础上对症下药 , 不断提高学生的知识水平 。比如 , 在书写方面 , 我大力强调规范性 , 要求书写整齐 , 字迹工整 , 并努力克服错别字 , 但有些学生对于写过几遍的字也会写错 , 如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字 , “直”字总是少写一横 。期末考试考到“狼吞虎咽”这个词 , 大部分学生“虎”字少写一横 , “纸船”的“纸”多写一点 。
三、重视读和说的训练
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二年级语文工作总结怎么写?


随着新年的到来 , 一学期的教育教学工作又要结束了 。本学期我担任二年级的语文教学 。整个班学生成绩较好 , 有不少学生聪明 , 且基础不错 , 班级学风优良 , 有正气 。但也有些学生成绩偏差 , 作风懒散 。现将一学期以来的具体情况总结如下:
主要工作和成绩
我始终按照语文学科管理制度严格管理学生 , 注意培养学生养成良好的学习习惯 。在教学中 , 始终以一个老教师的身份要求自己 , 虚心向有经验的教师学习 , 切实做好一切教学常规工作 , 尤其是在备、讲、批、辅、考等方面 , 兢兢业业 , 从不敷衍了事 , 并坚持做好培优扶差工作 , 在常规检查都得到肯定 。
1、做好备课工作 。在教学中 , 我始终坚持预先备好课 , 课前再重新复习一遍教案的做法 。能围绕本课时教学目标、要求 , 根据学生的实际情况 , 把复杂的内容进行变换 , 取其精华 , 有取有舍;环节齐 , 有后记 。
2、上好每一节课 。课堂教学能做到:教学目标明确 , 能认真钻研教材 , 了解学生 , 研究教法 , 突破重难点 , 善于创设学习情境 , 激发学习热情 , 能有序地开展教学活动 , 体现分层教学 , 各类学生主动地发展 。严把课堂教学质量关 。
3、作业布置做到合理 , 习题精练 , 有代表性和启发性 , 注重学生创新能力的培养 , 重复死板的作业不做 。能及时批改作业 , 字迹工整 , 并做好成绩登记 。
4、抓好培优扶差工作 。我认识到要想提高教学质量 , 培优扶差工作至关重要 , 只有把优生培养好了 , 优秀率才能升高 , 班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好 , 才能提高合格率 , 并为营造一个良好的班集体扫清障碍 , 利于班级良好学风的形成 。因此 , 我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率 。