家长会校长发言稿如何写?(19)


六、优化育人环境 , 陶冶学生心灵
今年我校迁入了兴武教学楼 , 办公学习硬件有了根本改变 , 为了培养学生的人文素养 , 实现环境育人 , 我们楼道文化按照“五横两纵”的布局进行设计 。“五横”:一楼是“锦绣中华”系列 , 展示祖国的大好河山 , 名胜古迹 , 以培养学生的爱国精神;二楼是“中华大家庭”系列 , 以培养学生弘扬民族文化的意识;三楼是“诗文素养”系列 , 以陶冶学生情操 , 提高学生的人文素养;四楼是“齐风流韵”系列 , 展示临淄的风土人情 , 名胜古迹 , 名人趣事 , 培养学生热爱家乡的思想感情 。五楼是“遨游太空”系列 , 目的是从小培养学生热爱科学的精神 。“两纵”:楼梯间是“行为习惯养成”系列 , 以培养学生良好的行为习惯 。做到了高品位、高质量、高档次 , 形成学校独有的特色文化环境 , 对学生的健康成长起到了潜移默化的作用 。
谢谢大家的光临!
各位家长朋友:
你们好!
首先我代表市二小的全体教职员工感谢你们的光临 , 感谢你们的理解与支持 。我们长葛市第二小学一直坚持“赏识每个孩子 , 成功每个学生”为办学理念 , 把“读书改变命运 , 习惯成就人生”作为学校的校训 。为了打造素质教育特色学校 , 学校今年将继续开展以“沐浴书香让梦飞翔”为主题的 , 以“师生同阅读快乐共成长”为口号的第三届读书活动 。在前两届读书节中 , 学校通过开展形式多样的读书活动 , 激发了学生的读书热情和参与意识 , 有的同学养成了良好的读书习惯 , 有的同学点燃了强烈的读书兴趣;有的同学从书中感悟了做人的道理 , 有的同学从书中获得了全新的知识 。分分秒秒的变化就这样静静地发生在我们翻动书页的瞬间 , 点点滴滴的收获就这样默默地形成于我们提笔书写的时刻 。同学们都争做读书小明星 , 成为品行高洁 , 学识渊博的读书人 。在前两届读书活动中 , 有许多同学表现突出 , 其中有40名同学被评为学校“读书之星” , 10个班级被评为“书香班级” , 24个家庭被评为“书香之家” , 学校对以上学生、教师和家长分加别进行了表彰和奖励 。同时有不少家庭也积极参与其中 , 对学校的读书活动给予了大力支持 , 在此对大力支持学校工作的各位家长朋友表示衷心地感谢!
阅读对一个人的人生到底有多么重要?在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中 , 我们智慧的祖先创造了神奇的方块字 , 并用它来记载古老民族的不朽历史 , 这就是我们今天的书 。这些数以亿计的书籍 , 熔铸了中华民族特有的文化底蕴 , 凝聚着华夏儿女的智慧 , 也蕴涵着博大丰富的精神元素 。浩瀚的书海中 , 经典书籍作为人类宝贵的精神财富 , 哺育了一代又一代龙的传人 。我国著名教育家朱永新先生说过:“一个人的阅读史就是一个人的精神发育史 。”读书 , 作为一种重要的学习方式 , 对人类的精神成长起着积极的引领作用 。阅读是教育的核心 , 也是最基本的学习能力 , 学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的 。教育学家们也发现 , 儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切的联系 。朱永新教授也认为阅读是解决素质教育问题最好的路径 。总而言之 , 阅读是学生以及所有人提升自身素质 , 提高能力的最佳方式 。