成功与失败_如何写？( 二 )

成功与失败_如何写？

我是一个很不自信的女孩, 不敢跟老师说话, 更不敢看着老师眼睛, 因此胆子小，渐渐地从我心里飞走了。
就在上次, 老师在班级开发读书交流会, 仅仅只听名字就有点吸引人, 而且还有加分。更吸引人了, 我的手颤颤抖抖地举了起来不一会儿，快速缩了回来,我心想, 算了算了，我肯定会选不上的, 并且人又那么多, 更选不上了。
1个，2个，3个，4个，5个，6个，好了。
老师挑好了几位同学，由他们来回报，就这样，放学了，一个星期过去了，到了汇报的时间，老师让我们开始汇报，很快的，汇报圆满结束了。汇报中，很有趣，很快乐，就像一个真正的老师在讲课，放学了我下定决心，一定要当下一次小老师，我跑回了家，快速做完了作业，开始读这一次汇报的书，看完了书，我开始了第一次做PPT，中途我遇到了好多坎坷，但我一点也不累，却很快乐。
时间飞快的流逝，不一会儿，我做好了PPT，找到了父亲，让他做学生，我做老师，一遍又一遍的排练。一天又一天过去了，终于盼来了这一天，开始了，我是第一个小老师，当老师叫我的名字时，我心中有了一丝丝后悔，我怕老师对我有意见，PPT中有差错，怕同学不听我上课，没有人回答我的问题……
算了豁出去了，我忐忑不安的走上了我心中的舞台，我闭上了眼睛，一开始问大家几个问题，我看大家在听我上课都很积极，心中的石头渐渐滚走，我的胆子越来越大越来越大。讲着讲着，我几乎就是一名老师，而不是小学生，下课了，来不及了，我只好依依不舍的离开了舞台。
人生中有许多事情都是可以克服的，就像我，虽然我原本我很胆小，但我依然克服了！失败！

成功与失败_如何写？

【主题分析】
成功与失败遍及人们生活的各个角落。从哲学上讲，成功与失败是一对对立统一的矛盾体。失败是成功的铺路石，失败中孕育着成功；而当成功之后停止尝试之日，乃完全失败之时。成功中包含着失败。每个人都有自己的得意之事，也有失意之时。中学生由于身心发展和社会阅历等限制，还不能对自己和社会有清楚的认识，目标期望值往往比较高，遭遇失败、经受挫折是难免的。但是不承认失败，等于双重失败；畏惧失败就是毁灭成功。失败是成功的向导，它使人领悟并由此走向成功。许多青少年朋友在经历失败之后，意志消沉，甚至一蹶不振，其主要原因就是没能把握成功与失败的辩证关系。
【活动目标】
1、认识目标：认识成功与失败的辩证关系，认识失败之后总结经验教训、继续追求成功的重要性和失败之后意志消沉、不思进取及成功之后一味地沉浸在胜利的喜悦中不再进取的不良后果。