健康歌幼儿园中班健康教案

活动目标:
1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐 。
2.能跟着音乐有节奏的动作 。
活动过程:
一、律动分享
1、教师带幼儿律动
听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐 。跟着老师一起来运动吧!
我们一起来喊口令 。
二、创编动作 分享交流
1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方?
小结:经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活.
2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动?
说了那么多的地方,能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜,找找你们有几种不一样的运动身体的方法 。
3、集体初步尝试
4、个别交流
我找到了好多运动身体不一样的方法 。谁来做小小教练,教教我们大家?
(动作的方向,力度,节奏,伸展度上引导幼儿)
5、集体再次尝试
可以学学朋友的好方法,也可以做做自己想到的好方法,比比谁的动作最象教练,又漂亮又有力 。
三、观察图片,拓展新动作
1、你们真棒!想了那么多锻炼身体的方法 。老师也爱运动,瞧!我也找到了几种锻炼身体的新方法!我是怎么运动的呢?
2、给你们一点时间,去看一看,试着做一做,看能不能发现我锻炼的方法 。
手叉腰图片、箭头一圈的图片两张方向不同(发现箭头的涵义)
左右角轮换出去,头摇摆动作的图片四张(从图片的顺序中找到运动身体的方法)
踮脚动作(发展幼儿的观察力)
3、交流发现,尝试有节奏的动作
你看明白了哪一张?
小结:看懂了箭头的意思就明白了这个锻炼的方法 。
小结:只要仔细一点,耐心一点,按着图片的顺序1234一个一个做,就能发现这个动作是怎么做的了 。
小结:虽然这个动作只有两张图片,但是如果看得不仔细,就很难发现我锻炼的秘密了!
(
1、三个幼儿一起做一个方法,他们做的一样吗?你和谁做的一样?再听着音乐一起做
2、一个幼儿带着其他幼儿一起做,动作由慢到快,-----清唱动作
3、幼儿讲,然后听音乐一起做)
四、延伸
还有好方法吗?回到教室教给你的好朋友 。

健康歌幼儿园中班健康教案


活动名称:健康歌
活动目标:1.感受歌曲活泼、欢快的情绪,能较清楚地演唱歌曲,并唱准休止符 。
2.能根据歌词创编动作,进行歌表演 。
3.感受运动身体的快乐 。活动反思:
活动准备:音乐磁带,一段节奏谱
活动过程:
一、准备活动
练声 。2.复习歌曲《扮家家》 。
二、欣赏歌曲 。
播放《健康歌》录音,幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞 。提问:你喜欢这首歌吗?听着它,你想做什么?为什么?