一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理 。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功 。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作 。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展 。
具体设想如下：
第一、思想行为规范管理方面：
1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约 。
2、要求全体学生认真学习《江门一中20xx届学生行为规范》和《高二级文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款 。
3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”
穿戴校服要整齐，校卡照片是自己 。准时到校不早退，病假事假及时请 。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语 。公区值日不迟到，课桌周围保洁好 。
头发长短正合适，首饰手机留家里 。课堂听讲要专心，作业准时不扣分 。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘 。品德优秀学习棒，人前人后一个样 。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识” 。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度 。定期培训主要班干，教给工作方法 。
第二、树立良好班风方面 。
1、利用班会课开展榜样教育 。
设想1：学习20xx年、20xx年江门一中高考优秀学生事迹；
设想2：本班优秀学生学习方法交流；
.设想3：“10年后的我”梦想主题班会 。
2、“名人知多少”读书活动；
3、建立班级“青春书架”（因为无班费，准备发动学生自愿捐书；本人计划捐出杂志60本；书籍存放在三个空书柜中，安排专人管理 。）
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模 。
第三、配合学校年级德育工作方面 。
九月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《江门一中学生行为规范》，加强对学生的养成教育 。2、学生组织“树立一中人意识，塑造一中人形象”主题班会 。2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会 。3、庆佳节黑板报出刊 。4、学习新校训，学唱校歌 。5、收看卫生健康知识讲座 。
十月份：1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告 。2、学法交流黑板报出刊 。3、“讲诚信，拒偷盗”主题班会 。4、运动会动员 。5、分次公布单元测试情况，鞭策学生不断前进 。6、参加学校运动会 。7、确定班级“特长生”和“帮教生” 。
十一月份：1、本班仪容、仪表大检查 。2、组织参加演讲比赛 。3、收看心理健康教育讲座 。4、加强安全教育 。5、班级读书活动小结 。原创文章，转载网络

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