神奇的胖大海作文怎么写?( 二 )


我们好奇的问老师这是什么?老师说:“这是一种药材 , 泡水喝可以润嗓子 , 它叫胖大海 , 你们看……”说完老师把胖大海放进水里 。我们睁大了眼睛 , 胖大海里的“种子”不断发芽 , 撑开了外壳 。顿时水里开出一朵棕色的小花 , 水也慢慢变绿 。尝一口泡过的水 , 嘴巴好凉爽 , 像嚼口香糖 。
胖大海真神奇 , 要么你也试试!

神奇的胖大海作文怎么写?


观察日记:泡胖大海
《神奇的胖大海》作文教学设计
刘芳
一、导入
看到这个题目 , 你一定会想:胖大海是什么?它怎么神奇?我来帮你揭开这神秘的面纱吧!
二、开头:
开门见山式开头:今天下午 , 我们在笔畅作文班上了一节有趣的观察课 。刘老师给我们发了一颗小小的种子 , 告诉我们它叫胖大海 。
三、观察胖大海的样子
眼(看一看)
形状:
大小:
颜色: (比喻)像……又像……还像…… 手(摸一摸):粗糙、像…… 鼻(闻一闻 ):扑鼻而来、钻入鼻孔…
四、变化过程:
开始……不一会儿……又过了一会儿……最后……
开始 , 胖大海丝毫没什么变化 , 只见胖大海在水里晃来晃去 , 似乎它还在水里游泳呢
不一会儿 , 胖大海像绽开的花朵 , 前面的小嘴逐渐裂开了 , 同时它的嘴里吐出毛茸 , 像棉花一样的东西 。
又过了一会 , 胖大海几乎脱下了它那黄油油的外衣 , 穿上了毛茸茸“棉袄”准备过冬天 。只见胖大海的“棉袄”越穿越大 , 像一朵盛开的墨菊 , 又像漂浮在海面上的水母 。
最后 , 我发现原来清清的水 , 变成了褐色的了 。原来小小的胖大海也完全泡开了 , 它沉入水中好像是游累了在水底休息呢!
五、作用:
作用:滋润喉咙、清热润肺利、咽解毒、润肠通便
六、结尾:
1、泡胖大海的过程真有趣 , 也真神奇 。看来大自然中还有好多神奇有趣的东西 , 等着我们去探索 。
2、今天我真开心呀!我知道了胖大海放入水中 , 会变大 , 是一颗神奇的种子 。我以后要多多观察 , 发现生活中更多的奥秘 。
3、胖大海真神奇! 泡胖大海提纲:
神奇的胖大海
一、开头:时间
地点
人物
干什么
二、对胖大海的外形进行描写(形状、
颜色、软硬、表面、味道等)
使用修辞方法 。
三、按照一定顺序来泡胖大海 , 随着时间推移 , 描写胖大海的变化 。观察时使