幼儿园大班简短童话故事怎么写?

幼儿园大班童话故事教案:小乌龟找工作
活动目的:
1幼儿用书人手一册 。"活动准备:
2、通过欣赏故事和讨论活动,知道我们也会遇到许多困难,但是,一定不要停止努力,相信自己"一定会…… 。
活动过程:
1、教师介绍故事名称,听教师讲述《小乌龟找工作》的故事 。
2、采用提问的方式,初步感知理解小乌龟找工作的经历 。
-小乌龟第一次找到什么工作,结果?
-小乌龟第二次找到什么工作,结果?
-小乌龟两次找工作都失败了,是他不好好工作吗?
-后来,小乌龟找到工作了吗?他喜欢这个工作吗?小乌龟为什么能找到工作呢?
3、通过提问,思考 。你喜欢小乌龟吗?小乌龟两次找工作都失败了,可小乌龟每次被拒绝时,都会说一句话,你还记得他还说的什么吗?"我一定会找到工作的 。"你觉得这句话能帮助小乌龟找到工作吗?为什么?
-平时,小朋友在幼儿园、在家里经常也会遇到困难,你遇到过什么困难?后来你是怎样做的?你的愿望实现了吗?
启发幼儿用"我一定会……"说一句话,增强幼儿的自信心教育孩子,使孩子懂得遇到困难只要坚持不懈,努力工作,你的 愿望就一定能实现 。
有魔力的铃铛
在一个绿树环绕的小湖边,小乌龟罗拉捡到了一串铃铛 。
铃铛是银色的,在阳光下闪闪发亮 。罗拉很喜欢,就把它带回了家 。
当罗拉回到家里时,已经是傍晚了 。他忙着烤面包、煎鱼,还熬了一大锅美味的蘑菇汤 。
现在,罗拉坐下来,准备开始一顿美味的晚餐 。他的心情非常好 。这时候,他忽然想起了那串银色铃铛,就把它从口袋里掏了出来 。
罗拉摇了摇铃铛 。铃铛发出一连串清脆的叮当声,很好听 。
就在这时侯,罗拉忽然听到一种古怪的声音,就好像有许多双小小的翅膀在一起扇动 。紧接着,似乎有一群小鸟落在了他的窗台上,它们用翅膀拍打着窗玻璃 。
罗拉打开窗子,那群小东西立刻飞了进来 。
不是小鸟,而是一群小仙子 。其中有男孩也有女孩,一个个都穿着五颜六色的衣裳,光着脚丫,背上长着小小的、透明的翅膀 。
小仙子们在罗拉的房间里跌跌撞撞地飞着,嘴里叽叽喳喳地嚷着:“妈妈!妈妈在哪里?”
“你们的妈妈不在这里 。”小乌龟罗拉一边说,一边着迷地盯着那群漂亮的小东西 。
“可是我们听到了铃铛声!是妈妈叫我们吃晚饭的铃铛声!”小仙子们着急地叫了起来 。
罗拉明白了,那串铃铛是仙女妈妈不小心弄丢的,她平时是一定是用铃铛叫小仙子们吃晚饭的 。
“别着急,你们的妈妈会来找你们的 。”罗拉对小仙子们说,“你瞧,我这里有烤面包、煎鱼和蘑菇汤,只是不知道适合不适合你们的口味呢?”