诗歌朗诵作文400字怎么写?( 三 )
接下来,又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等等,一个比一个出色,一个比一个精彩 。
朗诵会之后,我想,母亲河孕育了古老而伟大的中华文明,哺育了一代又一代中华儿女,作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河,让母亲河拥有最纯洁的清流,最磅礴的力量……
诗歌朗诵作文400字怎么写?
盼星星,盼月亮,终于盼来了今天 。自从老师告诉我们学校要举行诗歌吟唱比赛,我们早就盼着这一天早点到来 。
为了迎接这次比赛,每个班级都做了充分的准备,我们五三班的同学更是摩拳擦掌,准备大展身手 。离我们班上台比赛的时间越来越近,同学们的心里既高兴又害怕 。高兴地是我们也能当一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好万一给班级抹黑怎么办?唉,不多想了,比赛时间快到了,是英雄是好汉赛场上见吧!
现在已经到九号了,我是越来越紧张 。你听五一班的同学唱的多好啊 。听着他们优美的歌声,我仿佛声来到了美丽的敕勒川大草原上,蓝蓝的天上,有着朵朵耀眼的白云,天底下一望无际的大草原,风儿吹过,牧草波浪般起伏 。这时,才看得见深草中成群的牛羊 。
突然传来一声“十号代表队上场”,一下子把我从大草原上拉了回来 。我深吸一口气,整整衣服,带着微笑和同学们一起走上了台 。呀,下面的观众可真多呀,我又不自觉地紧张起来,顿时大脑一片空白,腿肚子不自觉地颤抖起来 。突然,我眼睛一亮,看见一张熟悉的面孔,是孟老师!只见孟老师微笑地冲着我看,我一下子看懂了,“加油,别紧张 。”我慢慢平静下来……
“江南可采莲,莲叶何田田……”虽然比赛结束了,可是我仍沉浸在优美的歌声中久久无法回神 。
诗歌朗诵作文400字怎么写?
看着孙老师手上拿着的奖状是“最佳朗诵奖”,大家心里可开心了 。
我不禁想起了刚刚的事,就是到七班和八班外去时,我们九班也跟着外去了 。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时,让我们也复习一下 。前面朗诵的很好,就是最后一句摆动作时,总是前前后后的 。孙老师想了一个好办法,让我们把手一起往上举,手心向上放,四指并拢,大拇指放中间 。我们试了好几次,终于成功了!老师叫郭静喊:一二,我们就把手放下!
七班上了舞台,成功过关了,可是到了八班,领诵人之一却一而再,再而三地忘了歌词 。我本来胸有成竹的,现在却担心郭静和蒋怡然也忘了词 。我还听到郭静悄悄地问老师,“老师,假如我说错了词怎么办?”老师摸了摸郭静的头,笑着对全班说:“我给你们三点提示,一 。眼睛不要东张西望 。二 。就是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不带任何的抓耳挠腮,摸鼻子小动作 。三:始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜美的面容带给观众 。
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