我的新朋友的作文格式怎么样？( 十 )

相比之下，喳喳文静一点，但是也会凶一点。有一次，我打开笼子让它们出来玩，它不小心被一根线缠住了脖子，不停地扑腾，我好心去帮它解开绳子，结果，它可能以为我要欺负它，反过来用它的弯嘴啄我手背上的肉，痛得我哇哇直叫。但是它不懂我的痛，还是啄着我的一块肉不放，直到爸爸拿来剪刀把它脖子上饶住的线剪断它才松口。
虽然这两只鹦鹉又淘气又闹腾，但是我还是非常喜欢它们，因为有了它们，在没人陪我玩的时候，我再也不会感到孤单。

我的新朋友的作文格式怎么样？

朋友，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得清澈而明亮。朋友，如熏人欲醉的海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。朋友如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
——题记
王“严肃”——
“嘎吱……”门缓慢地开，教室从方才的喧闹变得鸦雀无声，此时是我们屏住呼吸，睁大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一阵稳重而又缓慢的高跟鞋声划破宁静。只见穿着飘飘长裙的女子走进了教室，站到了讲台上。她便是我们的数学老师——王老师。老师站在讲台上，瞪着眼睛，看着我们，恰似上校检查着他的军队一班，我们都能听到彼此的呼吸声。“好，我们开始上课！”老师皱着眉头，拍拍讲台说。还等不到我们告上一声“老师好”时，她已转向黑板，抓起粉笔“唰，唰”地写上几道题。“现在，大家做做这些题吧！”说罢，她走下讲台，在过道间“穿梭” ，我们不敢与老师的眼神交锋，只敢埋头苦做。
过了五分钟，她又走上讲台，在黑板上写出解题的过程，便慢慢给我们讲解。“先用1+20% ，再乘40……可后来！”她话锋一转，一下把我们的心提到嗓子眼“有人却把100写成了1000……”突然，她“扑哧”一笑“我可真服了你们呀！”我们也跟着她笑了。
李“小孩”——
早就听说李老师上课很有趣，非常活泼。果然授予她“大小孩”的称号是响当当的！李老师上课表情就像变脸一样，喜怒哀乐变化不停。她的眼睛也格外神奇，就像会说话一样。“扑闪”一个“！” ，一皱眉便是一个“？” 。有时她的眼睛会盯着走神的同学，似乎在说“要听讲哦，要跟着老师的思路走！”她会望着因回答问题而紧张的同学，好像在说“要相信自己，别害怕，错了没关系。”她有时眉头舒展，哈哈大笑。有是皱眉嘟嘴，有时还手舞足蹈，有时还会冒出一句“yesorno？”逗得我们哈哈大笑。李老师就像一个孩子一样，她的热情带动着我们，让我们的心也跟着起伏不定。