图书室工作自查报告怎么写?( 六 )


一、领导重视
学校领导高度重视图书室的建设及管理工作,每年将图书室工作列入学校整体发展规划之中,纳入学校议事日程 。图书室实施校长领导下的室长负责制,各项管理制度健全,人员职责及分工明确 。
二、图书室概况
学校现有图书室(藏书)一间60多平方米、藏书49000余册,本年新增图书600册,生均15册,已分类造册上架;现有兼职图书管理人员1人,具备一定管理图书的专业知识和能力 。
阅览室一间60平方米(师生共用),供40多人同时阅读 。图书室、阅览室环境安静,采光及照度适宜,并做好了防火、防尘、防潮、防盗等措施 。
三、图书管理情况
1、图书采购工作程序规范,到政府定点书店采购,严格按照中小学选定书目购书,没有内容不健康、质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校 。
2、在借阅管理工作中,严格执行各项规章制度:建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则 。图书登记、期刊合订本登记、图书注销登记等手续齐全规范 。使图书管理员有章可依、有据可查、井然有序 。
3、创造优雅的学习环境,是图书室做好读者服务的基本保证 。在基本服务上:实行每周一至周五下午第三节课后开放 。
通过这次自查,发现本室还存在不足之处,如:有些设施还不够齐全(消毒柜等);硬件设施达不到;不具备电子图书馆的能力;图书数量达标,但质量不高,复本量较大 。今后,将努力提高本室的硬软件建设,不断地改进工作的方式和方法,取长补短,力争使我校图书室的各项工作更上一个台阶 。

图书室工作自查报告怎么写?


我校是一所具有近百年校史的小学 。目前,全校学生人数为近800人,教职工人数为32人 。
学校图书室作为开展素质教育的阵地,在学校领导的关心指导中,在图书室兼职老师的努力工作中,在全校各位教师的支持配合中,尤其是在全体学生的参与实践中,正不断地发展,逐步走向成熟,在管理、服务等方面均有提高 。现将近两年来,图书室工作的变化和进步做如下汇报:
一、领导重视,环境改善 。
图书室是学校教育教学不可缺少的组成部分,是学生渴求知识,接受新知识的直接途径和前沿阵地 。图书室管理、设备的好坏,直接影响着图书室功能的有效发挥 。目前由于种种原因,还未实现计算机图书管理系统和电子阅览室,但已为图书室添置了计算机、打印机等设备 。
二、制度健全,人员保证 。
“没有规矩,不成方圆” 。我校的图书室有着一整套合理的配套制度 。其中包括“学生借书制度”、“学生阅览制度”、“教师外借图书期刊制度”、“图书采编制度”、“文献资料的收集、管理和利用制度”、“图书馆工作人员的基本职责和任务”等 。在日常的操作过程中,我们严格按照制度办事,做到一切按原则办,一视同仁,即使领导来借书也不例外,得到了教师们的好评 。