小学电子白板培训心得体会如何写?( 二 )


2、电子白板教学过程有痕迹
电子白板上课的过程能有痕迹,直接留下来,这也是我个人认为电子白板的一个特点,希望教师能在讲解的过程中,看看如何把这些融和在其中教学,我想效果可能更佳,如课堂小结、课程回顾、例题回顾等 。
3、电子白板的备课
我认为除了保证常规备课中的教师活动、学生活动,还应备电子白板的运用技术 。怎样更好地运用电子白板,哪个环节用,怎么去用,这些都应在备课时考虑到 。
4、保存课堂原先的优势设计
电子白板只是一个技术,不能以技术代替思想,技术是死的,课堂是活的,因此我们新课程改革中的一些因素应该是能够体现出来,在讲解的过程中,不能以老师讲解演示为主,缺少学生活动,课堂主体应该是学生 。这要求上课的素材要结合实际、结合社会热点、结合学生、让更多学生的因素在课上得到体现 。也就是我们的课一定要有时代性、生活性、趣味性,与学生联系非常密切 。备课中不要舍本逐末,本末倒置 。也就是没有电子白板的课我们的优点也应该在电子白板课上留着 。
【小学电子白板培训心得体会如何写?】5、电子白板教学每一节课一定要有亮点
一节最能让人印象深刻的课,除了条理清楚,基本比较规范,然后就是有一个突出的亮点,课都是差不多的,都是认真进行了准备,很多地方都没有太大差距,只有做到“人无我有”那一定就能在这节课中脱颖而出 。如聚光灯的重点显示应用、遮幕的应用等都有可能使你的课堂有亮点 。
6、电子白板用的课件要注重细节
电子白板课上的课件做到细节中更加细致,那就更好了,展现的图让人印象深刻,说明做的比较精致 。课件中我们的文字处理(大小、字体)、背景图片处理都应让人有一种精心设置过的感觉 。文字、图片、背景最好能有一致性,然人感觉是一个整体,背景图片最好不要太多,要不给人一种乱的感觉 。
7、电子白板课更应精心准备
我们在上同一节课的时候,其实可以达到很多的效果的,并不只是在上同一节课 。讲的话中每个地方要设计细致,这其实就是大量的练习,可能在过程中很痛苦,也可能讲到最后自己没有感觉了,感觉很不好,但真正上课的时候,由于自己很熟悉了,就会显得非常有感觉,非常流利 。

小学电子白板培训心得体会如何写?


电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏,在继承了传统黑板的所有功能上,综合了多种时下流行的多媒体制作程序的能力,集多种软件优点于一身,极大地方便了我们课堂教学 。在小学语文教学中,适时恰当地选用电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,使抽象的内容形象化、清晰化,使语文知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播,一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情,使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,培养他们积极思考,发展思维、形成能力;另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果 。