诚然，医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤，为人治病，靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的；医院的发展也要靠取得经济效益，长期亏损的医院将无法生存 。因此，激励医务人员刻苦钻研业务，提高医技水平，合理合法增加经济效益是完全必要的 。事实上，这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视，还作了相应的.量化 。我们提倡的“优化”，并不是要去掉这些激励内容，而是要增加医德、医风方面的内容，提高其在激励机制中的地位与分量 。
医德医风方面的内容非常广泛 。要确立优化激励的内容并不难 。关键的问题在于如何实现公平、公正 。而公平、公正的实现，需要有一套科学合理的办法 。综合目前一些医院的做法，实行量化考核加综合考评再加公众参与的办法，比较切实可行 。首先，对能够量化的内容要尽量量化，便于操作 。其次，实行医德考评制度，是加强职业道德和行风建设的治本措施，是构建和谐医患关系、纠正行业不正之风、文明医院的有效手段，是优化激励机制的重要之举 。第三，行之有效的监督机制，是与激励机制相辅相成的两个方面 。既要有医院领导和员工的监督，更要有社会公众监督与媒体的舆论监督 。
有目的、有计划、有组织地形成医德医风宣传和舆论监督氛围，表扬先进，批评不良行为，在导向上起着重要、积极的作用 。医院领导人要及时发掘医务人员中的好人好事，在媒体上进行报道 。对于媒体的批评，只要事实存在，就要持欢迎的态度，积极配合整改，并将其作为考评制度实施的一个重要依据，以保证医院的生存发展与和谐医患关系的建立 。

医徳医风自我评价范文有没有？

1、在学习过程中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无以医谋私，也无违法乱纪，没有什么问题需要自查自纠 。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，在听取了先进人物的事迹报告后，发现自己离他们还差得太远，对医德医风的认识存有偏差，态度不够端正 。
2、开拓创新的精神不强 。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但基本上属于被动类型的，只是把医务工作当作一个职业，而没有把它当成一个事业去努力，缺乏积极主动性 。遇到问题没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，只是单纯依赖上级，因此，工作上还没有大的起色 。
3、业务知识不够钻研 。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成本职工作和上级领导交给的任务，在新技术和新知识的学习方面有所欠缺，没有做到学以致用 。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神 。

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